SAT和ACT考试如何选择 SAT/ACT，A

SAT和ACT考试如何选择？(2019版)

“注：本选择指南自2016年以来每年更新。

每年根据最新的考试形式和申请形式更新数据和观点。 本版为2019年版，适用于2019年秋季高中二年级或2019年暑假开始学习SAT或ACT的学生和家长。

”

考完托福的高一学生，即将迎来“后托福时代”的美本出国标化考试的准备。

后托福时代是一种听起来非常高端的考试： SAT、ACT、SAT2和AP。

同学们可能会觉得有点失落，但没想到明明那么努力就完成了托福，更重要的事情还在后面等着。

开放后托福时代的第一站是选择SAT还是ACT。

选择SAT还是ACT，从很久以前就经常成为话题。

部分学生和家长经过严格筛选，仔细比较，最终成绩也很一般。

一些家长和学生心不在焉，成绩最后很漂亮。

所以，选择哪个考试并不重要，重要的是之后的学习过程是否努力、认真。

但是，这并不妨碍我们在做出选择之前进行充分的学习。

关于SAT、ACT的选择话题，笔者以前做过很多在线讲座，不同的家长和同学们也在这个话题上探讨了三年的充裕时间。

在马上拿到第一个托福成绩的时候，希望通过一系列的文章，帮助家长和同学们更好地应对SAT、ACT考试。

本文涉及SAT和ACT的选择，之后关于SAT、ACT考试计划和参考时间等，关注我们的官方微信平台，时刻跟上我们的脚步哦。

一.为什么我们需要SAT、ACT的成绩？ 父母知道如果去美国本科，一般必须提交两项成绩。 一是托福考试成绩，这是必须具备的，有时可以用雅思代替。 但是，我们建议去美国的话，一定要考托福。 本来托福是美国制的考试，而且考试整体的设定是美语，适合在美国学习。 另一个是SAT或ACT的成绩。

SAT和ACT考试的目的是什么？ 为什么不能只靠托福成绩？

托福考试本质上是一种学术语言测试，测试的是在学术环境中使用英语的能力。

因此，托福考试中很少考察娱乐、杂志、小说、电影等非学术场景。 因为这些都是与大学学术生活无关的因素。

然而，语言测试实际上并不能检测出学生的学术问题。 只是，我们用英语学习没有问题，但能不能学好还不确定。

所以另一个成绩是SAT和ACT考试。

这两个考试不是美国国家级考试，而是由两个第三方机构提供的考试。

从这个角度来说，和中国的高考不同，中国的高考是完全由教育部组织国家考试。

SAT和ACT说白了，是一家公司做的可以测试学生学术差异的测试。 只是，SAT和ACT在美国的历史很长，所以说他们使用的范围和大学的接受可能性很高。

但是，几年或几十年后新的公司可能会开发新的测试。 这个测试可能比SAT和ACT更有效地检测学生的学术水平能力。

SAT和ACT的目的是什么？ 其实是为了检查一个学生是否有能力完成大学学业，预测大学学业成绩的好坏。

如果你们是招生官，你想去找什么样的学生？ 一定想找非常优秀的学生。

招生官希望找到有可能在大学学习的GPA非常好，将来能成为优秀毕业生( alumni )的学生。 他们不想找到学习程度差的有可能辍学的学生。

但是，学生提交资料时，有时不知道学生之间学术能力的差异。 因为很多测量标准不统一。

例如，A学校的GPA和b学校的GPA在数值上可以比较高低，但它们的含量未必能比较。

因此，大学需要一把衡量所有学生表现的标尺。 这就是标准化考试SAT和ACT的意义。

任何考生都可以随时、随地参加的任何考试进行同样的比较。

2.sat、ACT考试认知度选择考试，父母最关心的是认知度问题。

这个问题我从两个角度来说，第一个角度，美国学生会选什么； 第二个角度，美国大学的态度是什么？

从数据来看，在美国考ACT的学生比SAT的学生多得多。

从下图可以看出，2012年之前SAT一直领先于ACT，但2013年以后，ACT考试激增，SAT考生进入瓶颈期，略有回落。

这主要是SAT考试改革带来的一种心理恐慌。

毕竟美国父母也不想拿自己孩子的未来开玩笑。

2018年秋季SAT和ACT官方公布的数据显示，SAT报考人数打破了2013年以来持续被ACT压制的局面，首次超过了ACT报考人数。

在国内的科贝市场，ACT的萎缩也确实存在。

CB报告显示，2018届毕业生中，有213.7万名学生参加了SAT考试，比去年激增了25%。

ACT为191.5万，令人担忧，但比去年的203万人有一定的下降。

这是SAT自改革以来首次在考生人数上超过ACT。

ACT在去年小幅下跌5万人后，今年下跌速度增大，近12万人的头数下跌。

报告书的大趋势与中国国内的考试情况一致，目前选择SAT的人数远远多于选择ACT的人数，这一原因很复杂。

(数据由SAT和ACT公开官方报告)

另一方面，SAT比ACT考试形式更友好。

没有使用神力的科学推理部分，写作部分也比较友好，可以对学生说。 我不会“关门造车”。

SAT的稳定得分和纸笔化考试形式也很受家长和学生的欢迎。

另外，最近CB宣布在2020年国际考试区追加8月的SAT考试，也为新高中1年级学生选择SAT增添了理由。

备注材料方面，近年来，随着市场的积累，SAT备注材料也已经和ACT一样丰富，习题从数量到质量都不是ACT的，SAT看起来也没有改革之初那么远。

反过来考虑ACT，ACT的国际运动大多限制了ACT的发展。

首先，没能防止突然的机考，让精通这次纸笔考试的高三学生很痛苦。

2018年9月、10月两次ACT机考，很多同学反映分数不提高，很多纸笔考试技术无法应用。

机考系统也频繁出现漏洞，可能只影响个别同学，但由于这个圈子非常小，一旦有负面评价，就会呈指数级传播和扩大。

同时，机考设计还不够严谨，同一个天空下午的主题相同，让很多老师、家长、同学担心了潜在的不公平性。

从大学的接收程度来看，两个考试的接收程度是一样的。

目前，没有大学公布倾向于哪个考试，但很多大学公布没有必要提交标准化考试的成绩。

哈佛大学的招生简章中明确要求actwithwritingoroldsatornewsatwithwriting，这表明三者都是等同的。

( MIT的招募要求中明确显示没有偏好) ) ) )。

如上所述，选择某项考试完全不用担心会被歧视。 他们都一样。

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三、SAT、ACT考试政策两种考试相比，testing policy (考试政策)存在一定差异，一般对选择影响不大，现就盘点一下。 也许，有些同学和父母在几个方面非常在意。

考试地点对大多数考生来说，SAT和ACT只能在大陆以外的国家和地区考试。

同学们经常选择的考点是香港。 除了香港往来方便外，香港考试安全，取消风险也小。

例如2017年9月，亚太除香港审计署下的考点外取消了ACT考试。

SAT最有名的考点是香港的亚洲博览会，被人们称为“万人坑”。

确实很有名。

每年高考季节，阿博特人山人海，人头攒动。

场内万人参加考试，场外应对万人家庭惊险刺激。

但是，实际上SAT和ACT只是在国内有试验场，没有对外开放。

大多数顶级国际学校都设有SAT考场，但SAT考场只对本校外国学生开放。 请注意，只有持有外国护照的同学才能参加。 中国学生不能注册考试。

GAC的授权教学点可以在本校直接参加ACT考试，但不可能所有的比赛，只有一定的比赛会组织ACT考试。

例如在北京，海淀外语和师大二附GAC项目的学生可以在本校参加考试。

在国内参加考试会留下很大的费用。

往返香港每次5000，多则1万美元，出境航线都是用软妹货币铺的。

所以，对于持有外国护照的国际学校的学生和GAC学校的学生，建议相应地选择可以在国内参加考试的考试。 这样可以节省很多工夫和费用。

这几年，由于问题的安全性问题，SAT的海外考试次数从5次减少到4次，每年只在3、5、10、12这4个月组织海外考试场的考试。

但是，美国本土也有考试次数达到7次、不对外开放的school day测试。

由于SAT考试的考试频率很少，所以每次考试的风险也在提高。

这对培训机构和出题机构来说是好信息，但对考生来说是坏消息。 这是一个很高的成本，要想考更多的SAT，只能在美国考。

从2020年开始亚太也有8月份的SAT考试，2020年的亚太考试次数为5次。

ACT考试在国外每年有7门考试，分别为2、4、6、7、9、10、12，与美国本土相同。

有家长说，ACT不是声称一年有20多门考试吗？ 实际上考试每月举行四次，但考生本月只能选择一次，所以实际上每年最多只能考试五次。

现在，2019-2020年的ACT的考试注册还没有出来。

如果只说考试的频率的话，感觉ACT占优势。

特别是ACT在9月、10月有两个考试，而SAT在10月只有一次。 这对早期申请来说，ACT似乎更有利。

但是，大家没有意识到一个问题。 那就是，对于早期申请( ED，EA )来说，10月份的ACT可能起到的作用非常小。

因为10月的ACT通常是月末的星期六，发货日期是11月中旬。

虽然一些学校说会参考10月份的ACT成绩，但是我怀疑是否会认真评价迟到的成绩。

但是，10月的ACT、12月的ACT和12月的SAT都来得及正常申请。

( 2019-2020学年SAT、ACT国际考场考试日比较)

消除风险这几年，家长和同学们非常注意消除考试风险。 远见网

很多父母对一些新闻感到害怕，即使申请成功也来找我们商量。 “老师，如果这次考试取消了，我该怎么办？ 老师，他说了不取消吗？ ’新东老师真的不是占卜师。 考试被中止的老师也是受害者之一。 毕竟，陪孩子复习了这么久，突然说不考试就不考试了。 老师也和学生和父母一样痛苦。

在考试风险这一部分，不能说得太多。 因为它涉及到比较敏感的公关关系。

但是父母和同学们不要考虑这种水平的比较。

两个考试的风险是一样的，如果摊牌的话只能认为是种的。

任何培训机构，学校，政府，都帮不了你。

截至2018年至2019年，SAT和ACT尚未取消，这似乎提高了考试的安全性。

四. SAT、ACT考试内容和结构的对比终于说出了一些实质性的东西，谢谢读者不离不弃地阅读。

SAT和ACT的考试本质上是检查学生的学术能力，实际上感觉和考察内容很相似。

例如，两个考试都有语法考试，是两个考试最相似的部分。

为什么要考语法？ 许多父母和同学可能不太理解，但国内近几年似乎盛行淡化英语语法的教学方法。 为什么美国考试通过语法？ 其实，我个人对国内这几年语法淡化的英语教学持谨慎的怀疑态度。

我见过很多优秀的学生，说起英语，我很聪明，但仔细听就会发现错误不断。

这种淡化语法的教学方法，其实受到了很多父母和同学的“害”。 因为感觉像是在学习英语，结果在美国的标准化考试前又暴露了真实身份。

正确、熟练地写英语文章是大学学习的重要能力之一。

想想看。 如果孩子的文章提交给教授后又错误地继续下去，教授怎么能给孩子的作业打高分呢？ 所以，虽然美本标准化考试发生了多年的变化，但语法的检查仍然在继续。

两种考试都考察基本的数学知识。

我年轻上学的时候，我不理解为什么要让文科学数学。 他们不应该在天上飞来飞去阅读和写作吗？ 简直是伤害人性。

但是，工作之后，我发现工作到处都是数学。

对数学不敏感的人，很难长期去。

所以两种考试都要考数学吧。

(上图为SAT和ACT两种试验结构的横向比较)

接下来，谈谈各个科目之间的异同。

笔者之所以认为这个话题最有资格谈异同，不仅是因为笔者的教学经验，更是因为笔者真的参加了这两个考试，取得了比较好的成绩。

虽然有炫富之嫌，但笔者发现目前市面上很多考试培训师都没有亲身经历过考试，只是对公开资料的主观淫乱和“胡搞”行为就嗤之以鼻。

笔者的ACT考试成绩。

在另一次ACT考试中，笔者的科学推理考了34分，但这次考试没考好。

(笔者的SAT考试成绩)

语法笔者在两个考试的语法科目上得过4次满分。

两个考试在语法上非常相似。

有一些众所周知的语法错误，例如对主谓一致、名词一致、run-on、fragment两者进行考察。

事实上，自2014年SAT改革以来，大家都在“嘲笑”SAT模仿ACT的语法结构。

但是，抄一下我觉得会提高。

考试的基本知识点是一样的，但SAT的课文更有学术性，设置的陷阱也很多，考生需要仔细比较，不小心就会掉进出题者的陷阱。

ACT的语法问题更直接，大部分问题不看文章就能正确。

数学的两个考试数学部分ACT很难提高。

ACT考察的知识点更多，对函数的考察也更深入。

因为SAT是应用性和实际性的，所以很多主题的记述比ACT要长。

此时，学生需要能够从复杂的文本背景中提取简单的数学模型。

ACT的数学难度来自速度。

笔者每次参加SAT数学考试，基本上可以留出20分钟的时间。

不过，ACT的数学题目基本上算是深入回答了。

毕竟，sat是80分钟58题，ACT数学是60分钟60题这样悲惨而不人道的问题。

所以数学很好，但脑筋迟钝的同学不适合ACT的数学。

阅读两者的阅读差距最大，有着天壤之别。

但是，有同样的事情。 两种读书都是最难进步的。

在SAT上读1500的话，读的部分必须是350； 同样，想在ACT上取得34，至少需要突破32。 否则，对其他科目的压力太大了。

大家都在培训机构上课，两场考试一直到最后，其实都在上面读。

SAT的特点是以“智慧”取胜。

SAT的阅读问题继承了ETS试题制作一贯的高品位试题制作方式。

很多主题不是阅读文本本身的意义，而是对文本内容的抽象和提炼。

例如，有些主题让你觉得以下情况与原文的情况相似吗？ 这不是光看就能解决的，还需要先读课文说的情况的中心点是什么，然后从选项中找出相应的情况。

例如，SAT读取最长考察文本的功能。

作者为什么说这句话？ 作者选择这个词是为了什么？ 第二段在文章中起什么作用？ 光知道课文在说什么是远远不能应对这种问题的。

SAT主题的难度还来自对抽象概念的理解和提取。

比如下一个问题问你，作者问Camerer和别人的work是为了什么？

如果这是开放式的，我们可能会滔滔不绝，但很抱歉，只能从选项中选择。

那么，以下四个选择就很难了。

你会发现每个选项都由动词和顺序组成。 首先需要验证作者给出的动作是offer还是introduce、question还是support。 接下来，我们来看看原文中是否有explanation或argument。 这些思维都很抽象，稍微弄不清楚，就会理解错误。

ACT的特征是以速度取胜。

在ACT的阅读中，大部分主题都是细节问题。

这样的细节问题坦率到什么程度？ 坦率得可以从原文中直接找到答案。

例如，以下34个问题是trap-jaw的jaws速度的主要来源是什么？ 文本直接对应于key为thereleasecomesfromstoredenergy的直接j选项。

一点也不转弯。

所以ACT阅读的关键是能不能找到。

一些父母和同学可能觉得这个读书也太不含金量了。

请不要无视。 ACT阅读要求在35分钟内完成4篇文章40题。

我刚才提到的过程必须在40秒内完成。 否则，就完成不了主题。

科学推理( science )科学推理是ACT独有的板块。

这个section是“魔法”的section。

我至今不知道这个板块想考察什么能力。 虽然我能拿到好分数。

但有一点可以肯定，如果孩子是文科孩子，对理化生完全不感兴趣，最好不要选择科学推理。 这会给考试增加很多额外的负担。

2016年底，我遇到了一位大学附属学生。 写诗写博客的小姑娘，不知为什么要徒然地准备ACT考试，最后数学和科学推理30也没能及格，不但没有成为ACT考试的优势，反而对孩子越来越没有信心。

关于两个考试的比较，我曾经请双考高分的学生写了一篇文章。 这个学生在SAT考试中获得了1560，在ACT考试中获得了33个成绩。

她也有资格在这个话题上发言。

感兴趣的读者可以点击链接阅读。

五.在选择其他考虑因素时，一些因素也会影响大家的选择。

第一个是同伴效应。 请记住，海外考试真是一个孤独的过程。 特别是一般学生，如果几个伙伴一起准备的话，建议可以选择同样的考试。 这样的话，第一信息可以互相共享，第二他们之间就会形成比这样的学习更小的小组。 这也是件好事。

第二个学校的理科教育质量这是学生自身理科素质和重要的。

其实我知道他有理科思考非常优秀的典型理科学生。 但是这个学校的理科教育很浅，很淡，什么也说不出来。 结果，学生上课后会发现自己隐藏了这样的感觉。 请大家一起比较一下。 一些国际学校的理科教育比较差。 这样的学生请不要接触ACT。 学校的教育没有给你好的基础，只会让你在这部分相对辛苦。

最后一个因素是考试剩下的时间。 这可能与高二有关。 如果大家对考试感到紧张的学生托福成绩不是特别出众的话，我的建议是考ACT。 因为在同一时间，ACT比SAT的分数相对更好。 前提是你是思维活跃的理科。

ACT对学生的词汇量要求并不高，而且理科分数较高，在数学和科学推理部分可以提高部分分数。

一旦参加了某次考试，就不要再犹豫，踏实地学习是很重要的。

希望读了这篇文章的高一学生家长们尽快给孩子下决定。

如果拿不定主意的话，可以来我们的新东方进行TSA测试。 我们尽量通过不同维度的比较，帮助孩子选择考试类型。

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提示：如有国际学校择校、留学标准化报考等问题，可拨打010-83456868咨询。

作者韩冰，北京新东方学校北美试验项目部北美研发中心主任，文章原创

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SAT/ACT，A-Level，IB和AP，留学考试数学难度对比

古希腊三贤之一的柏拉图，于公元前387年在雅典成立了柏拉图学院，并在学院门口挂了告示牌。 不懂几何学的人请不要进来。

( let no-oneignorantofgeometryenterhere.)根据柏拉图的说法，数学是理解世界的根本，可以通过一切表象来指示核心。

事实上，这种对数学逻辑的尊重仍然存在于西方的教育体系中。

数学是各大学留学考试中非常重要的一门科目。 SAT中数学占50%，ACT占25%，是A-Level和IB课程中非常重要的选修课，特定的大学专家要求A-Level或IB的数学成绩。

这些课的数学差异是什么呢？

SAT数学SAT数学在很多网友看来相当于国内的初中数学水平，这个说法有点夸张。

数学的难度确实不是很大，但是要拿到高分和满分并不容易。 SAT要求的词汇量为15000-18000，这是因为它比国内英语专业8级的词汇量还要大。

但是，这两个考试，本身也没有可比性。

数学包括三个部分，满分800分。

考试一共70分钟，分为两个25分钟，一个20分钟。 一个25分钟完成20道选择题。

25分钟完成8道选择题、10道填空题。

一个20分钟完成16道选择题。

改革前的SAT数学考试程度相当于国内初三学生的数学水平，改革后新增的章节包括代数和散点图，增加了考试难度。

SAT数学测试部分可以使用多功能、科学和绘图计算机。

包括ACT数学ACT数学部分、满分36分、考试时间60分、选择题60题，涵盖代数、几何等各方面数学知识。

考生应掌握基本的公式和运算技巧，不要求复杂的公式和复杂的运算。

与只包含到9年级为止的几何学和代数II的SAT数学相比，ACT中还包含了对三角几何学知识点的考察。

因为都是选择题，所以ACT数学明显容易得分。

IB数学IB数学是必修科目之一，共分为四个层次。

Math studies :比较简单，应用方便，理论少，适合打算主修人文学科的同学。

mathStandardlevel(sl ) :除了学习国内高中数学知识外，还学习基础统计和简易微积分知识。

一般适用于经济学、心理学等非理工科专业。

难度比Math studies稍高。

mathhighlevel(HL ) :内容多，难度大。

学习主题与SL相同，但学习的广度和深度远远超过了SL。

除了HL核心课程外，还有选修课，有统计学( Statistics probability )、微积分( Calculus )、离散数学)和群论)四种选择。

大多数国内的IB学校都为学生提供统计学( Statistics probability )和微积分( Microsoft )。

其中Statistics probability有助于生物、心理、金融、经济等学科，Calculus有助于大学主修理工类专业。

Furthermath(FM ) :是IB数学最难的水平，包含了HL的必修和修完、线性代数等全部内容。

开设的学校相对较少，一般只有对数学非常感兴趣或打算主修数学专业的学生才会选修这一阶段的课程。

评价方式：分为学校内部评价( Internal Assessment )和外部评价( External Assessment )两种。

结束两年的高中课程，最后参加世界统一的考试，也就是所谓的“外部评价”。 每个科目一般有三份试卷。 第一份试卷是选择题，第二份是试题和实验班，最后一份试卷是选择题。

最后三份试卷的正确率的百分比换算成7分、6分等成绩。

A-Level数学A-Level数学由四部分组成。 核心数学是必修的基础数学，有四个单元。 C1-C4； 力学有五个单元。 是M1-M5。 在国内，力学融入物理，但在国外，力学往往融入数学。

统计有四个单元。 S1-S4； 决策数学有两个单元： D1和D2。

选择A-Level数学的学生，除了核心数学是必修的基础数学外，学生还可以根据将来的大学学报专业选择一门数学，即力学数学、统计数学或决策数学。

对数学非常感兴趣的同学可以继续选择Further Mathematics A-Level的高级数学。

A level的高级数学是一门独立的课程，一般与A level的数学一起学习。

部分内容是高级实数部分，其馀部分选自力学数学(机械)、统计数学(统计数学)统计信息(决策数学)、Decision Mathematics或其他实数部分。

如果你计划学习工程、科学、计算机、金融/经济或数学专业，高级数学会有很大的帮助。 它包含了许多抽象的概念，如矩阵和复数，因此为早期适应大学生活和学习节奏做好了准备。

因为很多大学有名的理科专业都点名要求高级数学，与数学关系不大的专业也还是欢迎申请高级数学成绩，可以证明一个人的学力。

评价方式： A-LEVEL课程的学生两年参加两次考试，第一年还有一次复试机会。

A-LEVEL考试根据科目的不同有不同的paper。 例如，科学系有3个paper，第一个paper是选择题，第二个是试题，第三个是实验题，但是不管有多少个paper，最终都会根据百分比换算成A*，a，b等。

AP课程AP课程，又称为高级计划高级先修课程，与美国大学课程水平相当，比一般高中课程更为深入、复杂、详细。

现为微积分AB (微积分AB )、计算BC (统计)、静态)、物理b )、物理b )、宏指令s )、微指令s )、微观经济

AP课程相当于美国大学的课程水平，比一般高中课程更深入、复杂、详细。

学生通过AP考试交换的学分可以等同于相应的美国大学学分交换。

如果在申请美本时使用AP成绩，一般最好至少获得4分、5分。

在高中阶段选修AP课程并通过考试，可以表明有能力选修大学阶段的课程，对大学的申请非常有利。

考核方式：每年可参加一次考试。

每个考试分为两个部分。 第一部分是多选题，第二部分是自由回答。

美联社考试每年5月举行，一般从5月初到5月中旬举行考试，个别考试冲突的科目可以申请延期考试。

根据考试科目的不同，每节课的考试内容也有差异。

学生可以根据自己的实际需要选择考试科目。

美联社考试采取五分制。

一般来说，3分以上的成绩可以交换学分。

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