张雪峰为什么不建议考研考专硕

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本文目录一览：

• 1、一般考研是学硕还是专硕
• 2、张雪峰为什么不建议考研考专硕
• 3、张雪峰为什么不建议考研考专硕

一般考研是学硕还是专硕

一般考研是学硕还是专硕介绍如下：

一般考研考的是专硕，学硕是主要培养学术研究型人才，侧重于理论研究。专硕培养综合能力，具有实践意义。

专硕和学硕区别

1、培养目标不同

学术型学位硕士研究生主要是培养学术研究人才，因此更侧重于理论研究，更讲究硕博连读。

专业学位是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才，一般来说选择专硕就是冲着实践去的。

2、培养方式不同

学术学位的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质，学制基本上都是三年。

专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年(应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于1年)的实践环节。

而专业硕士的学制基本上都是两年，第一年会非常忙，因为基本上第一年要把所有该修的学分全部修完，学业会比较繁重。第二年开始实习、找工作、写论文毕业。所以从这个角度上来讲，它短平快的，实践快，效率比较高。 远见网

3、学习费用不同

学术型硕士研究生的收费标准为8000元/学年，不同专业有所不同。

专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA 的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3-4 万元。

4、读博方式不同

学术型硕士可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。

专业型硕士一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后进行考博，具体情况还需咨询招生单位。

张雪峰为什么不建议考研考专硕

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张雪峰为什么不建议考研考专硕介绍如下：

在一个节目中，张雪峰谈到了考研，说30%的研究生不值得上，主要是一些非大学。他给出的范围是“研究生院刚成立或者研究生招生门槛基本不太高”。这些学校的研究生不值得上，给出三个不上的理由；但我对张雪峰文字的理解是:文字粗糙。

张老师的三个理由是；第一，所有学校研究生院的教学水平都不够。第二，并不是所有研究生院开设的专业都值得报考。第三，不是所有研究生院的导师都合你意。

综合以上三点，得出30%的研究生不值得读；从纯学术的角度和实际学到的知识的实用性来看，是非常合理和直白的。主要说两所大学在很多地方开的研究生院，很多都是和其他大学联合招生的；各方面能力确实有所欠缺。每年都是通过最终调剂招收大部分学生，从师资、专业设置、办学实力来说，真的有点勉强。

在这方面，张老师的话比较粗糙，但是很到位。也点出了这些研究生院的本质。我为什么要这么粗暴的推理？现在很多人考研的目的是什么？直接来说，就是提高学历；需要拿到硕士学位证书，跨越了很多企事业单位的教育门槛，至于师资和专业怎么样，大部分都不考虑，加上能力有限也考虑不了那么多。

有时候考研成绩不好，第一志愿失败。调剂市场，好一点的机构可能不要你，所以你没有资格选择学校和专业。那时候很多理由都会失效。最后一句话，我想上岸，能选择上岸的就是张老师说的30%的研究生院。至于我能学到什么，老师呢？到时候估计很多人都不会考虑，更多的考虑上岸。我需要的是研究生文凭。

张老师的观点从远处看很正确，言辞也不粗糙。很多进入研究生院的学生，都是刚刚踏入研究生教育的门槛。有研究生学历的在招聘市场上就灵活多了，不想去互联网工厂，也不想去科研机构。简单来说，就是跨越就业门槛。

张雪峰为什么不建议考研考专硕

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张雪峰在节目中提到，有30%的研究生教育他认为并不值得追求，主要指那些新设研究生院或招生门槛不高的大学。他提出了三点原因来支持这一看法：首先，许多研究生院的教学水平并不尽如人意。其次，并不是所有设有研究生院的大学开设的专业都值得申请。第三，也不是所有研究生的导师都能满足学生的期望。基于这三个理由，张雪峰得出结论，有30%的研究生教育并不值得投资。
从学术角度和所学知识的实用性出发，这一观点既合理又坦率。他特别指出，某些大学开设的研究生院，由于与其他大学联合招生，可能在师资、专业设置和教学实力方面存在不足。这些研究生院往往依赖调剂来招收大部分学生，从各个角度来看，都显得力不从心。虽然张雪峰的表述可能略显直接，但他确实指出了这些研究生院的本质问题。
张雪峰进一步分析，许多人选择考研的目的很直接——提高学历，以满足企事业单位对教育背景的要求。他们可能并不关心师资力量和专业质量，尤其在考研成绩不理想，不得不调剂的情况下。很多人为了获得研究生文凭，愿意接受张雪峰所提到的30%的研究生教育。
最后，张雪峰强调，对于许多学生来说，获得研究生学历是为了更容易在就业市场上找到工作，无论是进入互联网公司还是科研机构，都是一种跨越就业门槛的方式。

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