国际知名学校专家分析ACT和SAT的区别 美国高中生ACT成绩30年来最低，40%考生不及格，都是因为疫情

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国际知名学校专家分析ACT和SAT的区别

很多在国际学校上学的学生不知道ACT和SAT的区别，父母们也很烦恼。 以下总结51国际学校专家的分析，理解ACT和SAT的区别吧。

SCT考试基本介绍sat(Scholasticassessmenttest )学术能力测评，俗称“美国高考”。

SAT由美国大学委员会( College Board )主办，其成绩是世界各国高中生申请美国大学入学资格和奖学金的重要参考，与act(AmericanCollegetest )一起被称为美国高考。

2016年改革后，新SAT总分1600分，分为阅读、语法、数学三部分，文章改为评选。

ETS承担命题和阅卷工作。

但这些只是录取学生的参考材料之一，并不像高考那样完全是决定性因素，成绩有效期为2年。

ACT考试基本介绍ACT考试，由美国大学考试组织机构( ACT )主办。

ACT考试不仅仅是语言考试，更是对学生综合能力的测试。

考试注重对学生基础课程的掌握和学生的一般学术能力，难度与高中生相近。

必考科学是英语、数学、阅读、科学四个部分，都是选择题，一共215题。

总分36分，考试时间一共175分钟。

认可ACT考试的国家有美国、加拿大、英国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰等英语国家，成绩得到全美3300多所大学和英语国家大学的广泛认可。

哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学、布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯大学、宾夕法尼亚大学等8所常春藤大学承认ACT考试成绩。

美国大学不仅将ACT视为本国高中生的入学条件，而且将其作为发放奖学金的主要标准之一。

ACT考试是包括英语、数学、阅读、科学四个方面学习的多选题考试。

因为参加ACT考试后，申请美国大学入学和奖学金时，将发挥中国学生在数理上的绝对优势，获得与美国本土学生同等的待遇，有助于申请美国F1学生签证。

看清ACT与SAT的四点差异1 .形式与内容SAT与ACT的第一个区别在于，SAT考试主要考察学生的问题解决能力和批判性思维技巧，而ACT则更多地考察高中所学的知识。

当然，上述说法并不是绝对的，其实ACT考试也不可避免地需要批判性思考来解决考题，同样，SAT考试也不会完全脱离高中知识。

其次，SAT和ACT试验包括不同的试验部分。

SAT考试包括数学、批判性阅读和写作三个部分。

总共有十小节。 分别是3写作、3阅读、3数学、1实验部分。

写文章的部分总是放在开头，十分钟的短文永远放在最后。

值得注意的是，其他小节部分采用随时排序，实验部分不计入最后总分。

在考试分数出来之前，我不知道哪个部分是实验测试的部分。

ACT考试包括英语、数学、阅读、科学四个内容和可以选择的写作部分(虽说写作部分是经过选择的，但很多名校都要求学生提供)。

2 .知识考察SAT考试包括阅读、数学、写作部分，ACT还包括科学推理部分。

一般来说，SAT处理的语言比ACT考试多，但ACT考试考察的是数学的三角几何部分，而SAT只处理一次几何问题。

这些重要的差异可能有助于学生决定参加哪个考试。

如果学生词汇量好，SAT考试可能更适合。

但是，对于那些数学大师来说，ACT更有发挥的余地。

3 .成绩判定ACT考试各部分成绩从1分到36分，总成绩为4部分平均分，满分为36分。

ACT不会对错误的回答评分，但也不会扣分。

SAT考试分数为600-2400分，每部分200分至800分，总成绩为3部分合计，满分为2400分。

SAT考试针对错误的问题进行了减分。

SAT考试的各错误答案将被扣1/4分。 (不知道答案或不知道答案的时候，请尽量不要搪塞答案。 如果你乱写答案，分数会被扣分。 )一般来说，接受ACT考试成绩的学校多为美国中西部地区的大学，东部地区和西海岸地区的学校多接受SAT考试成绩。

当然这种方式也在变化。

大多数学校都接受这两种考试成绩，但考生需要确认申请学校是否参加你选择的考试。

4 .考试时间SAT考试每年7次，分别分为1月、3月、5月、6月、10月、11月、12月。 (其中3月的考试只在北美举行，其他地区每年6次)。

ACT考试每年6次，分别为2月、4月、6月、9月、10月、12月。

考试的具体日期可以在网上找到。

美国高中生ACT成绩30年来最低，40%考生不及格，都是因为疫情？

最近，被称为“美国高考”的ACT考试公布了今年所有考生的平均分数。

因为得分创下了近30年来的最低纪录，所以全美高中生对学习成绩的担忧高涨。

10月12日，首次跌至20分以下，总部位于美国爱荷华州的ACT考试机构公布了今年的考试成绩。 2022年高中毕业生综合平均分数为19.8分，满分为36分。

这是ACT分数连续5年下降，自1991年以来首次降至20分以下，2021年考生平均分数为20.3分。

ACT首席执行官珍妮特戈德温( Janet Godwin )表示，近年来，受疫情影响，美国教育系统的长期问题越来越突出。

高中生ACT考试成绩稳步下降，今年的降幅尤为令人震惊，越来越多的应届毕业生没有达到大学录取标准。

图源美联社

ACT为所有4门课设置最低分数，检查学生在大学第一年是否成功。

2022年ACT考试毕业生中，42%的学生不符合英语、阅读、数学、科学四门课程的基本要求，而去年这一比例为38%。

作为大学入门的另一个主要考试，SAT的平均考点也在下降。

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根据SAT大学理事会9月份的报告，在2022年的毕业班中，约170万人至少参加了一次SAT。

在1600满分的考试中，这些学生的平均得分是1050，去年是1060。 只有约43%的学生达到大学录取的阅读、写作和数学标准。

教育不公正现象凸显了美国高中生成绩的下降，也从侧面反映了教育体系中已经存在的不公平现象。

有研究表明，标准化成绩与学生的家境有直接关系。

富裕家庭的孩子可以参加昂贵的训练考试，可以多次补习和考试。 远见网

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这种现象在疫年表现得更为明显，经济富裕的学生，全家人可以先飞到举行考试的城市住一晚再参加考试。

来自低收入家庭的是有色人种的学生，他们本来就很少有机会接受严格全面的高中课程。

由于瘟疫的影响，他们不得不放弃了去大学的考试。

2018年以来，参加标准化考试的学生人数减少了30%，2022年高三学生约为130万人，而2018年毕业生只有190多万人。

其中，黑人学生的参与率暴跌37%，今年只有15.4万人参加考试。

越来越多的应届毕业生放弃升入大学，即使有些大学不再强制要求他们提交标准化成绩。

父母是南美移民约瑟夫，学业成绩一直在高中取得好成绩，但我决定不上大学。

约瑟夫知道自己的成绩和其他成绩都没有优秀到能拿到奖学金。

父母申请大学，一点用也没有。 她连和学校老师讨论申请大学的事的时间都没有。

她为了赚钱每周在餐厅工作28小时，但影响了作业。

她知道父母和自己账户上的900美元，不能帮助她读完大学四年的课程，没有奖学金她不能上大学。

名校申请人数激增是由于疫情的影响，许多美国大学不再强制要求申请人提交标准化成绩。

哈佛大学官网上的解释显示，新型冠状病毒大爆发对学生在考试安排上存在难以克服的挑战，尤其是对经济条件有限的人来说更难。

图源Unsplash

在疫情和经济趋势不确定的情况下，哈佛校方相信这种暂时的做法，可以解决这些难题。

当美国大学不再要求提交ACT或SAT成绩时，随之而来的是，近年来申请名校的人数急剧增加。

因为很多学生都认为不用提交学术成绩，所以想申请一下怎么样。

报名人数的增加，让本来就很难进入的常春藤大学变得更加困难，录取率每年都创新低。

哈佛大学今年收到61220人申请，高于去年7%，录取1954人，合格率为3.19%，创历史新低。 耶鲁大学有50015人申请，申请人数创下新纪录，比去年增长7%，录取2234人，合格率为4.47%。

宾大共收到约55000份申请，比两年前增加了近15000人，录取2400人，占4.4%。

布朗大学今年有5万649人申请，比去年同期增长9%，录用了2546人，占5.03%。

达特茅斯大学收到了28336份申请，比去年的记录总数少21分，但比两年前高33%，今年录取了1767人，录取率为6.2%。

另外，3所藤学校选择不公布招生人数和合格率，是因为校方认为合格率过低，可能会对今后的申请者产生负面影响。

只是因为成绩不需要标准化，并不是更容易录用。

顶尖大学不会轻易改变录取人数和学生质量。

当美国高校放弃对标准化成绩的要求，转而强调“多元化”的重要性时，新的大学战局开始出现，申请者各出奇招。

例如，有些学生明明有标准化成绩，却向合格成绩比往年低的学校提交成绩，不向要求更高、有风险的学校提供成绩。

另外，在近年来种族平等浪潮的逼迫下，越来越多的大学为了表现出重视学生多样化的决心，明确要提高少数群体的录取率。

但是，这样的决定，有可能让一部分有心人走上绝路，滥用录用名额。

申请哈佛、宾大、布朗大学的学生中，已有50%左右表示自己是有色人种。

一位升学顾问向媒体透露，有学生明明是异性恋，却考虑在申请书上是否检查是否是同性恋。

图源Shutterstock

总体而言，在美国大型私立名校的申请人中，比去年多24%的人主张自己是“少数民族”的代表。

如果美国的大学不以“量的”方式，而是以“多元入学”来评价申请人，可能会对弱者更加不利。

低收入家庭的学生可能无法证明其他才能或综合能力。 无法负担钢琴、舞蹈等训练费用，也没有力量竞选学生会长选举等职位。

因此，不仅仅是废除考试，美国的教育体系也能实现真正的平等。

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