2023-08-25 18:41:38 | 远见网
最近,美国公立常春藤“普渡大学”宣布2024年恢复标准化成绩要求。
普渡大学在今年的申请季实施了“Test-Flexible”政策,如果学生没有标准化成绩,可以用其他成绩代替。
但是,2024年入学后,将强制申请人提交SAT或ACT成绩。
2023年入学需要提交SAT/ACT的大学,在过去两年中,考虑到疫情标准化考试和申请的影响,美国大学相继出台了“test optional/test blind/test flexible”的标准化政策。
随着疫情逐渐稳定,许多美国大学开始逐步恢复SAT/ACT标准化成绩招生政策。
目前,除普渡大学外,麻省理工学院、乔治敦大学、佛罗里达大学、佐治亚理工学院和乔治亚大学也相继恢复了强制提出标准化考试成绩的要求。
文理学院的布林莫尔学院也要求国际申请人必须提交标准化成绩以判断国际学生的学术水平。
NO.2麻省理工学院massachusettsinstituteoftechnology发布麻省理工学院官网消息称,2022-23申请周期将恢复标准化考试要求,对于2023年以后进入麻省理工学院的申请人
注:不需要ACT的编写部分或SAT选项的论文。
此前,麻省理工学院因疫情影响取消了2020-2021和2021-2022申请周期的标准化试验要求。
NO.22乔治敦大学Georgetown University乔治敦大学2022-2023申请季,所有申请人都必须参加SAT或ACT考试。
另外,乔治敦建议有AP成绩的学生提交SAT/ACT成绩来补充他们的申请材料。
NO.29佛罗里达大学University of Florida佛罗里达大学将ACT/SAT成绩作为本科申请的必备条件。
学生必须在12月1日前自行报告,或向考试机构申请提交ACT或SAT成绩。
如果被录取,在录取过程中自我报告成绩的学生将被测试机构要求在5月1日前向UF提交官方成绩。
NO.44佐治亚理工学院Georgia Institute of Technology是佐治亚理工学院的要求,所有新生申请人都必须提交SAT或ACT成绩。
在佐治亚理工学院的全面审查过程中,请记住标准化成绩只是做出录取决定的众多因素之一。
NO.49乔治亚大学University of Georgia乔治亚大学必须在2022年春/夏/秋之后向第一年和第二年的合格申请人提交SAT/ACT成绩。
成绩应当由相应的考试机构以电子形式提交。
乔治亚大学不接受你高中成绩单上出现的分数,也不考虑书面报告。
2017年以后,乔治亚大学不再要求SAT和ACT论文。 另外,也不会在审查中确认这些得分。
文理学院NO.31布林莫尔学院Bryn Mawr College布林莫尔学院要求国际学生(非美国公民和非永久居民)必须提交SAT或ACT成绩。
IB、AP、A-level的成绩不能代替SAT或ACT的成绩,国际学生需要提交托福或雅思成绩。
布林莫尔大学表示,考试成绩是参考因素,除此之外,考核中将仔细考虑学生的成绩单、老师的推荐信、论文、外部考试成绩和个人成果。
在这种趋势下,其他美国顶尖大学也在追随SAT/ACT成绩回升的步伐。
今年可能是最后一次了,可以享受SAT/ACT的自由! 在此,小编调查一下今年报名的同学,在已经掌握了令人满意的托福成绩的前提下,不妨准备一下ACT/SAT考试。
02为什么SAT/ACT对美国的大学很重要? 把标准化成绩作为首要筛选过滤器,拒绝部分不符合成绩要求的学生。
然后从高中成绩、背景活动、文书、面试等阶段层层筛选,最后选出足够优秀的应聘者。
以下是ACT和SAT很重要的三个理由。
大学必须申请大学每年有数千件申请,SAT和ACT的分数可以缩小竞争范围,做出录取决定。
接到上万份申请的学校没有时间阅读所有的资料、成绩单和文件。
因此,标准化考试的低分对你的申请不利。
如果你有资格享受奖学金,除了申请大学外,SAT和ACT的分数也可以用来申请更多的奖学金。
这些奖学金有时基于优秀奖学金,在申请过程中直接由你选择的大学颁发。
在来自其他地区、州和地区的项目中,成绩、学术成果和分数可能会影响资格。
如果是中学生的话,可能也想参加PSAT。
你有可能自动进入National Merit奖学金项目,成为国家优秀学者。
请检查奖学金数据库,咨询高中指导顾问,了解是否有其他奖学金可以申请SAT、PSAT、PreACT或ACT成绩。
如果补充GPA的高一和高二学生很难改变或提高GPA,即使在高中最后几年取得了好成绩,这样的伤害也有可能已经发生。 而且,通常高三的课程不会影响GPA。
您的ACT或SAT分数为学院或大学提供了另一个机会,表明他们在学术上取得了多少进步,即使GPA略低于预期或预期。
这是一个展示你能在压力下工作、努力学习、有出色表现的机会。
ACT和SAT的优缺点ACT比SAT好吗? 我应该选择哪个? 我应该同时参加ACT和SAT吗? 对于哪个标准化考试更好,每个人都有自己的看法。
但是,虽然这两个都被美国各地的大学认可,但设置却不一样。
ACT收益的错误回答不会减少。
论文是可选的。 学生可以选择是否试着写论文。
ACT的缺点是问题太多,没有足够的时间回答所有的问题。
科学考试非常有挑战性。
SAT的好处问题很短,问题很少,但更困难。
数学题的难度低于ACT数学题。
SAT的缺点是阅读文章更复杂,更难理解。
问题是用更复杂、容易混淆的方法构建的。
参加或学习ACT或SAT考试可能是一项艰苦的工作。
但是请记住,这些对未来的申请非常重要。
随着越来越多的大学不再强制要求申请人提交SAT或ACT成绩,是否要求国际申请人提交上述成绩可能会引起一系列不同的问题。
虽然越来越多的大学不再强制要求提交SAT或ACT成绩,但实行这一招生政策的学校并不一定会给国际学生同样的选择。
国际学生在申请美国大学时,很可能对标准化考试政策的双重标准感到困惑,学校适用国际学生的招生规则往往与当地学生大不相同。
一些规定美国学生必须提交SAT或ACT考试分数的大学没有对国际学生提出同样的要求。
一些学校宣布实行标准化选项政策,但规定国际学生必须提交标准化成绩。
当然,在实行这项政策的学校中,也有学校要求所有学生标准化平等。
必须明确的是,本次考试的选项化仅指SAT或ACT,不包括托福、雅思等英语水平的测试。 后者通常被认为是国际招生的重要因素。
巴克纳大学( BucknellUniversity )今年2月公布了新的标准化考试可选择政策。 规定该校必须继续向国际学生提交SAT或ACT成绩,招生主任凯文马修斯( Kevin Mathes )认为执行这项措施的目的是资格认定。
马修斯说,这项政策已经试行了五年,学校重点关注的问题之一是其适用范围是否涵盖国际学生。
在谈及国际学生必须提交标准化考试分数的决定时,马修斯表示:“考虑招生情况时,我们在一些方面必须慎重看待自己接受的学术证书,包括这些证书究竟能在多大程度上反映学生的真实水平
我们已经和全美各地的高中升学指导顾问建立了沟通渠道,但我们无法跨越世界上所有地方的中学。
当然,我们在一些地区保持了良好的关系,但除此之外,我们还收到了许多其他国家和地区的申请材料。 关于这个,不能一个一个地访问。
我们认为标准化考试在一定程度上提供了学术水平的认证; 作为风险防范机制,我们将确保在选拔国际学生时做出最佳决定。
”
最近宣布实行标准化考试选项政策的其他学校也开始向至少部分国际申请学生开放同样的选项。
丹佛大学3月公布了最新的标准化考试政策。 该校副校长托德莱因哈特( Todd Rinehart )表示,丹佛大学此前要求在美国上学的国际申请人提交SAT或ACT成绩。
“在完全不同的体系下,要求学生参加美国模式的考试是没有意义的。
尽管如此,这样的国际学生大多提出了标准化分数,其中很多成绩非常优秀。
”
马奎特大学( Marquette University )今年6月公布了新的标准化考试选项政策,在过去的两年中,SAT或ACT成为该校国际学生申请的选项项目。
本科招生主任布莱恩特洛伊( BrianTroyer )表示,实施这一政策的原因是马奎特大学国际招生办公室在评估国际证书方面积累了丰富的专业知识。
特洛伊说:“我们对如何评价世界各地所有学生的成绩单很有信心。
学校的规模也很重要,“马奎特大学今年将招收约40名国际学生,我们将详细分析他们。
我觉得不管学生是谁,也不管来自哪里,我们都要花时间和精力结合学生各自的背景来评价他们。
对我来说,无论学生来自希腊还是格鲁吉亚都一样。
”
全美公平公开考试中心( nationalcenterforfairopentesting )的公共教育主管罗伯特舍弗勒( Robert Schaeffer )表示:“我们将不断努力让大学对美国当地和国际申请者采取平等的政策
从历史上看,海外申请人被排除在标准化选项之外是因为高中成绩可能不可靠,但现在似乎存在更加严格的评价制度。
另外,学校仍然规定非英语母语的海外申请人必须参加托福和雅思等语言测试。
”
一些人认为SAT和ACT在评估国际申请人方面非常有价值。
南加州大学罗西尔教育学院( universityofsoutherncalifornia’srossierschoolofeducation )兼战略招生服务副院长杰罗姆鲁奇多)说:“我们正在考虑将其应用于全球范围的学校体系
这种关于SAT/ACT的争论就像美国对类固醇(激素)药物的态度一样。
首先,学生们能掌握英语吗? 接下来是他们的资质和学术才能会怎么样。
” 远见网
与此同时,卢蒂德表示:“并不是所有的学生都很容易参加标准化考试,所以可以选择的政策至少对来自部分地区的学生来说是有意义的。
”
杰克巴克利( JackBuckley ) 《衡量成功:测试、成绩和大学招生的未来》 )出版社:约翰斯霍普金斯大学,2018 )的合作编辑,此前曾在大学理事会担任高级副总裁,针对在标准化考试的选项政策中观察到的问题,他说:“在录用决定过程中如何锻炼数据
学校可以让所有学生参加SAT考试,但不以分数作为录取的考虑因素。 这在招生官的管理范围内。
要求国际学生继续提交标准化考试分数的理由是除了托福和多邻国以外,还需要更好的学术英语能力测试工具。 否则,让申请人进入高中也必须纳入评估范围。
我想将标准化考试选项政策扩展到国际学生的原因可能是学校面临的经济压力…这也是当初学校陆续决定标准化选项的原动力。
”
ACT考试发言人埃德科尔比( Ed Colby )表示,根据该机构的研究,使用包括ACT在内的英语的入学考试,“其有效性对精通英语的国际考生来说没有太大差异,但在考生的英语水平有限的情况下,其有效性值得称赞
大学通常要求国际考生参加托福等英语水平考试,有助于用ACT/SAT分数比较国际考生。
”
“ACT尊重各大学的使命和采用最适合学生的录取政策的决定,”科尔比( Colby )在谈及标准化考试的可选倾向时表示。
“也就是说,我确信标准化考试的分数在招生过程中提供了有价值的信息。
我认为在做出可能影响学生一生的决定时,参考信息有很多好处。 此外,ACT得分提供了其他招聘标准无法达到的优势。 也就是说,大学提供了学生学术成果和大学准备情况的标准化衡量标准,并与来自不同学校、州和国家的学生进行了不偏不倚的比较。
将包括选修课程、平时的成绩、课外活动、性格特性等在内的多个要素组合起来考虑时。
从更宏观和完整的角度来看,ACT得分有助于判断校方所在的学生无论住在哪里,是否准备好了成功的大学生活。
”
理事会刚刚完成了对来自171所大学的223,000多名学生的数据研究。
结果显示:“SAT在预测学生大学成绩方面的有效性与高中成绩基本一致,两个指标相结合,校方可以获得最准确的学术成绩预测,其准确度远远超过上述任何单一指标。
虽然该研究以国际学生为对象,但另一项专门针对国际学生标准化考试有效性的研究也在进行中。
理事会发言人杰斯里卡拉约尔( Jaslee Carayol )表示,后者将于今年秋天公布研究结果。
卡拉约尔说:“现在,参加SAT考试的学生人数达到了历史最高( 210万2018次考生)。
“他补充说,大多数大学都要求学生提交SAT或ACT成绩。
“采用标准化考试选项政策的大学也经常被要求为特定类型的申请者提供SAT或ACT分数,以确定课程设置、学业指导和奖学金。
”
但是,在国际环境中,仍然存在紧迫的准入和公平性问题。
2018年,全美大学招生咨询协会( nationalassociationforcollegeadmissioncounseling )及其国际组织)国际招生咨询协会IACAC )致函各高校,表示国际招生可能受到考试安全问题的不利影响
在这封信中,美国大学理事会决定将国际SAT考试减少到每年4次,与此相对,美国每年有7次考试机会——,由于担心考试的安全性,讨论了废除ACT和SAT考试。
该信称,“NACAC和IACAC尊重在全球范围内进行试验所带来的复杂性,特别是在技术变革取得前所未有的迅速发展的时候,带来了新的挑战。
但包括大规模系统性舞弊在内的各种因素导致了考试环境的变化,给海外考生带来了严重的困扰。
这是身在海外的美国公民和国际学生在平等获得高等教育机会方面面临的一个重大问题。
”
今年5月,国际招生考试特别委员会发布的报告显示,考试中心数量、考试位置、日程不同,高昂的考试费用,国际考生有减免考试费用、运输成本等原因。
海外申请人参加标准化考试的机会比美国学生少。
根据该报告,“ACT机械考试(学校里的考试中心大多关门,大型考试中心只设在主要城市)”和SAT安全漏洞被取消了大规模考试的成绩,接受标准化考试变得更加困难。
”
迪金森学院( Dickinson College )自1995年以来一直对美国学生采取标准化考试选项政策,但一直要求国际学生提交SAT/ACT分数。 “让我们能获得更多关于学生英语水平的信息。
“凯瑟琳麦当劳达文波特( Catherine McDonald Davenport )招生管理副总裁兼招生主任指出。
不过,迪金森大学一直以来都在灵活应对考试安全违规引发的突发事件。 她说:“如果一些国际考试网站因作弊或违反考试安全规定而被取消考试或分数,将允许学生提交申请免试,并审查这些要求,根据个案情况做出适当的决定。
如果您同意免除标准化考试,系统可能会要求申请人提供其他信息,例如通过Skype或Zoom面试学生。
”
萨拉罗林加西亚( Sarah Loring de Garcia )是住在墨西哥的独立顾问,也是IACAC的成员,协助整理国际学生可以选择是否提交标准化成绩的大学列表。
虽然2016年公布的这份名单是个过失,但她表示,将继续与自己的学生一起决定对国际学生实施标准化选项的大学。
她说:“我有在美国、加拿大和其他地方的大学取得优异成绩的学生。 这些学校不要求强制提交标准化成绩,而是允许我的学生用其他方式展示自己的才能。
”
洛林加西亚说:“更多的大学从考试的真正预测价值着手,考虑到这一系列问题给梦想获得世界各地教育机会的学生带来的障碍,包括考试成本、每年的考试次数、考试中心的距离、几个考点因安全问题被关闭
如果他们要招收国际学生,特别是要让国际学生成为对学校社区有积极作用的群体,而不是敛财的工具,学校需要仔细思考,通过标准化考试到底能了解多少学生的真实情况。
”
本文转载于微信公众号“视座学社”、作者Elizabeth Redden、译者马奇君。
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