美国本科留学指南SAT/ACT成绩新规 美国高考推出的SAT和ACT的区别

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2019美国本科留学指南SAT/ACT成绩新规

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2019年申请美国本科的学生们要注意了。 美国许多高校对SAT/ACT都有新规定，除了部分学校对SAT/ACT要求不严格外，还应注意考试的新形式。

密歇根大学等表示，10月的SAT考试不能用于ED申请

在8月SAT、9月ACT频繁发生事故的情况下，今年的ED申请依然很严格。

据立思辰留学360介绍，一般来说，提前申请的截止日期是11月1日，电子版的所有资料都必须在这一天之前收到，所以强烈建议学校先交上一份成绩。 如果10月SAT考试成绩出来后能重新提交的话，学校会更新你的申请信息。

但是，这一成绩假设必须在招募决定之前发送。

密歇根州安纳伯格的EA排名是12月24日，但招生办公室的内部结果比这个时间还早，所以学校官网显示，10月份的SAT考试成绩不能用于提前申请。

CB的SAT考试会成为恶魔

在2018年6月和8月的两次SAT考试中，College Board连续制作妖怪，严重影响了本科的申请。

6月，考生反映得分远低于预期，同时评分标准也与上次考试不同。

一、阅读语法部分的主题不是得分

在这次考试中，阅读理解和语法分别有两个问题没有包含在总分中。

出现这种情况的原因很复杂，可能是题目本身有问题，也可能是题目难度不符合整体评分的统计学分布原则。

二、数学部分评分标准极为严格

这次考试，阅读理解和语法评分标准有点严格，但还在正常范围内。

但是，与下次考试相比，数学的评分标准极其严格。

据不完全统计，数学一个错30分，两个错50分，三个错80分，四个错100分，五个错130分，是悲惨的结果。

对此CB的官方解释是：

因为每个问题的难度都不一样，一个难题的分数可能相当于几个简单的问题，我们对分数的评价是完全准确的。

8月，北美SAT使用了两个版本的试卷。

此后，许多学生和家长反映了试卷上的不公正。

但是，CB在Facebook上声明如下。

我们的安全措施做得很好。 如果学生没有违反，我们一般会得分。

与此同时，8月份美国夏威夷试验场因飓风取消。

无数考生于9月15日参加了补考。 远见网

芝加哥大学取消了对SAT/ACT的强制性要求

芝加哥大学官网对SAT/ACT考试的规定是optional，可以选择。

成绩单可以显示你在学校的学术成绩，但每个学校都不一样，标准化考试是丰富你学术成果的有力证据。

SAT、ACT和其他测量方法仍然是芝加哥大学录取审查的重要部分。

我们鼓励学生参加类似SAT/ACT的标准化考试。

一些申请人认为SAT/ACT不能完全展示学术准备或可能性。

如果你在这种情况下，而且你是国内申请人，你可以选择测试选项政策，而不提交SAT/ACT成绩； 国际学生可以选择提出IB估计分或A-level分数代替SAT/ACT。

耶鲁大学取消了对ACT/SAT作文分数的要求

这个新规定从2019年秋天开始实施。 也就是说，申请2019年秋季入学( 2023年春季毕业)的学生们，意味着不提供SAT作文分数也可以“好”，不参加SAT/ACT作文考试的学生们强调在录取过程中“不会处于不利地位”。

耶鲁方面表示，做出这个决定是为了不让学生们因为SAT/ACT作文额外的考试费用而放弃申请耶鲁。

除了耶鲁以外，哈佛大学和达特茅斯大学其实也不再需要ACT/SAT的作文分数了。

ACT实施机器试验

今年，SAT考试异常高涨的理由很大程度上是因为竞争产品ACT正式变更为机械试验。

在美国本土之外，计算机基础测试( CBT )是参加ACT考试的唯一途径，很多学生对此准备不足，于是毅然选择了SAT。

对于泄露问题，ACT必须相对严格。

2016年，ACT因为大规模的试题泄露，在考试之前曾取消过考试。

2016年6月11日凌晨4点左右，ACT开始陆续用邮件通知在香港和韩国考区参加所有考试的5500名学生考试已被取消，但很多学生表示直到考试前一小时还没有收到ACT的邮件，吓得目瞪口呆。

转移到网络考试后，CBT的考题在考试时会直接传输到考试电脑，考试结束后会自动删除，避免了笔试漏题的尴尬。

但是，今年9月ACT参加考试之前，一些同学从考场收到了取消的邮件。

幸运的是，ACT 9月的考试截止日期是8月31日，也有可以再次提交Late Fee参加其他考试的考试。

立思辰留学360对这些美国高校招生的要求不断变化，申请2019年美国本科留学的小伙伴们请注意。 希望以上有关美本申请SAT/ACT成绩的内容对大家有帮助。

美国高考推出的SAT和ACT的区别

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美国的高考并不能决定一生。

美国的高考有SAT或ACT两种，属于美国大学考试委员会和美国大学理事会两个权威教育机构。

ACT和SAT均俗称“美国高考”，但两者在出题特点、考试科目、考试内容及美国大学接受程度上存在差异。

SAT和ACT的区别

SAT源于智力测验，以竞赛为模板，以考察智商为出题特征，是一种基于推理技能的考试； 没有固定的考试范围和大纲，没有官方权威的报考课程。

申请大学大多要求发给所有SAT成绩单SAT成绩被美国大部分四年制大学和文理学院接受。

ACT来源于美国的高中毕业考试，侧重于教科书知识的掌握，是一种基于知识的考试，ACT成绩被美国所有四年制大学和文理学院所接受。

根据2012年SAT和ACT的官方报告，美国有140多万高中生参加了SAT考试，160多万人参加了ACT考试。

实际上，美国的高考也将分数“合格”作为申请大学的必要条件，但并不像中国的高考那样是进入大学的充分条件。 美国的大学录取者，不仅重视SAT的分数，还非常重视考生的“课外活动”、“申请表”，比考生的“实际能力”、“你是什么样的人，个性特征是什么”、“梦想是什么”更在意

准确把握和解读美国高考制度的主要特性确实非常必要。

但大学的录取标准和评价体系才是真正的“指挥棒”。

我国高校招生以高考分数作为录取的唯一标准，课堂教学“分门别类、分门别类”，不能切实开展多种探究式学习，提高学生的审美能力和人文素养。

结果中小学教育、家庭教育、社会教育培养的是“考生”而不是“学生”。

培养“考生”还是“学生”，一字之差，反映了“应试教育”与“素质教育”的根本区别。

美国高校招生实行“三合一”。 高考分数、高中平时成绩、综合素质(包括课外学术活动、文体活动、社会活动、公益志愿者、有偿工作等)。

在美国成绩好并不保证你能考上申报的大学。

美国高考招生制度的一个重要特点是管理上的招生分离，学校自主权很大，各大学都有自己的招生政策。 系招生是自主招生制度的核心，系有更具体特色的要求，系最负责、最有权力，能决定人才要求。 对社会需求、学科和专业发展，以及自己要培养的人才规格，理解最专业、应对最灵活。

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