ACT和SAT语法的深入比较 SAT/ACT，A

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ACT和SAT语法的深入比较

由于今年SAT考试相继取消，ACT考试再次回到了大家的视线

从今天开始，我们将有一系列文章，详细分析SAT和ACT试验的异同点，为大家提供合理的方案

今天先来看看语法相关的部分吧。 这也是两个考试相似度最高的版本

ACT的语法在英语中被称为ACT English，通常被称为ACT英语中的SAT语法，在英语中被称为SAT Writing and Language Test，通过被称为SAT语法

两种考试语法部分的差异一、详细看看考试形式吧

首先以试验形式

表中有特别应该说明的事情。 与SAT语法相比，ACT英语试题量大、每题平均时间短，意味着ACT英语考生的阅读速度更高。

二.题型

接下来，我们来看看具体的题型

总的来说，像ACT英语和SAT语法一样，题型可分为两类——语法问题和修辞问题。

但是，所占比例略有不同。

从表中可以看出，ACT英语侧重语法考察，SAT语法多是对修辞问题的考察，但基本上相差不大，各占一半。

因此，在两个考试的语法部分，可以简单地分为没有问题的语法问题，也就是考试基础语法知识点的问题，和有问题的修辞问题，也就是与写作方法相关的问题。

三.语法问题考点比较

接下来，我们来看看知识点本身的相同和不同之处

在没有问题的语法问题部分，整体知识点的相似度非常高，只有个别考点出现了差异1 .相同点

ACT英语和SAT语法对语法的考点基本相同，几乎包括以下考点：

2 .不同点(1)【过去式和过去分词的拼写】

在ACT英语语法中，特意考察过去式和过去分词拼写的SAT语法没有试验过这个知识点

ACT例题

在这个主题中，h选项错误的原因不仅是时态错误，rise的过去分词形式应该是risen而不是rose。

(2)【形容词和副词的修饰作用】

ACT英语OG明确说明语法问题考点中包含形容词和副词的修饰作用； 但是，SAT语法没有提到这个考点。

ACT例题

四.修辞题型比较

在主题修辞题部分、具体题型和考察侧重点上，相似度也非常高。

总体而言，涉及主旨、结构、语言运用，许多题型完全重叠

然而，据观察，修辞问题本身的提问方式是多样的，在修辞问题的具体题型中，存在一些只有在某些考试中才能看到的题型，在应试过程中需要特别关注

1.【ACT中有而SAT中没有的题型】

与SAT相比，ACT的修辞题型更多。 以下题型是ACT英语频繁出现，但SAT语法中没有的题型。

)1) Lose问题):ACT这一题型询问考生，如果作者删除了文中的一个句子，会对段落产生什么影响。

SAT没有这个题型。

ACT例题 远见网

)2)【Accomplish问题】: ACT英语有时会在文章的结尾听到。 如果作者写这篇文章的目的是……那么，作者达到这个目的了吗？ SAT目前还没有出现这样的题型。

ACT例题

)3)【NOT交替问题】:这样的问题是ACT特有的，SAT目前没有以这样的形式被提出。

通常，如果问以下哪一个不能代替原文，考察范围很广，有可能既考语法考点，又考修辞方法和词汇辨析法。

ACT例题

)4)【段落划分问题】: ACT询问作者想将某个段落分成两个自然的段落，并询问在这一点上应该分成两个段落。

这样的主题SAT不考察。

ACT例题

)5)【班次问题】:该题型询问将某个短语或某个单词放在哪个位置比较合适。 实际调查了语法知识点misplaced modifier。

SAT也对这个语法考点进行了考察，但是以语法问题的考察形式被提出来。

ACT例题

2.【SAT中有，但ACT中没有的修辞问题】

图表问题：在ACT英语中，看不到图表问题的存在。

图表问题在SAT语法考试中一定会出问题，但ACT既没有读解也没有语法。

SAT例题

总的来说，在基础语法知识点上，两个考试的相似度非常高。

在修辞问题上，虽然存在一些提问方式的不同，但总体思路也是一致的。

但是，对ACT考试来说，问题的时间限制是最大的不同。

对于有SAT基础、打算迁移到ACT的同学来说，ACT英语日常练习需要严格的时间限制。

不要沉溺于追求正确率而在意时间。 在无限制的情况下，ACT英语的高分也是虚假的。

所以，我要再次强调，从语法上来说，最大的区别在于解题时间是否足够，而不是知识点本身的难度。

SAT/ACT，A-Level，IB和AP，留学考试数学难度对比

古希腊三贤之一的柏拉图，于公元前387年在雅典成立了柏拉图学院，并在学院门口挂了告示牌。 不懂几何学的人请不要进来。

( let no-oneignorantofgeometryenterhere.)根据柏拉图的说法，数学是理解世界的根本，可以通过一切表象来指示核心。

事实上，这种对数学逻辑的尊重仍然存在于西方的教育体系中。

数学是各大学留学考试中非常重要的一门科目。 SAT中数学占50%，ACT占25%，是A-Level和IB课程中非常重要的选修课，特定的大学专家要求A-Level或IB的数学成绩。

这些课的数学差异是什么呢？

SAT数学SAT数学在很多网友看来相当于国内的初中数学水平，这个说法有点夸张。

数学的难度确实不是很大，但是要拿到高分和满分并不容易。 SAT要求的词汇量为15000-18000，这是因为它比国内英语专业8级的词汇量还要大。

但是，这两个考试，本身也没有可比性。

数学包括三个部分，满分800分。

考试一共70分钟，分为两个25分钟，一个20分钟。 一个25分钟完成20道选择题。

25分钟完成8道选择题、10道填空题。

一个20分钟完成16道选择题。

改革前的SAT数学考试程度相当于国内初三学生的数学水平，改革后新增的章节包括代数和散点图，增加了考试难度。

SAT数学测试部分可以使用多功能、科学和绘图计算机。

包括ACT数学ACT数学部分、满分36分、考试时间60分、选择题60题，涵盖代数、几何等各方面数学知识。

考生应掌握基本的公式和运算技巧，不要求复杂的公式和复杂的运算。

与只包含到9年级为止的几何学和代数II的SAT数学相比，ACT中还包含了对三角几何学知识点的考察。

因为都是选择题，所以ACT数学明显容易得分。

IB数学IB数学是必修科目之一，共分为四个层次。

Math studies :比较简单，应用方便，理论少，适合打算主修人文学科的同学。

mathStandardlevel(sl ) :除了学习国内高中数学知识外，还学习基础统计和简易微积分知识。

一般适用于经济学、心理学等非理工科专业。

难度比Math studies稍高。

mathhighlevel(HL ) :内容多，难度大。

学习主题与SL相同，但学习的广度和深度远远超过了SL。

除了HL核心课程外，还有选修课，有统计学( Statistics probability )、微积分( Calculus )、离散数学)和群论)四种选择。

大多数国内的IB学校都为学生提供统计学( Statistics probability )和微积分( Microsoft )。

其中Statistics probability有助于生物、心理、金融、经济等学科，Calculus有助于大学主修理工类专业。

Furthermath(FM ) :是IB数学最难的水平，包含了HL的必修和修完、线性代数等全部内容。

开设的学校相对较少，一般只有对数学非常感兴趣或打算主修数学专业的学生才会选修这一阶段的课程。

评价方式：分为学校内部评价( Internal Assessment )和外部评价( External Assessment )两种。

结束两年的高中课程，最后参加世界统一的考试，也就是所谓的“外部评价”。 每个科目一般有三份试卷。 第一份试卷是选择题，第二份是试题和实验班，最后一份试卷是选择题。

最后三份试卷的正确率的百分比换算成7分、6分等成绩。

A-Level数学A-Level数学由四部分组成。 核心数学是必修的基础数学，有四个单元。 C1-C4； 力学有五个单元。 是M1-M5。 在国内，力学融入物理，但在国外，力学往往融入数学。

统计有四个单元。 S1-S4； 决策数学有两个单元： D1和D2。

选择A-Level数学的学生，除了核心数学是必修的基础数学外，学生还可以根据将来的大学学报专业选择一门数学，即力学数学、统计数学或决策数学。

对数学非常感兴趣的同学可以继续选择Further Mathematics A-Level的高级数学。

A level的高级数学是一门独立的课程，一般与A level的数学一起学习。

部分内容是高级实数部分，其馀部分选自力学数学(机械)、统计数学(统计数学)统计信息(决策数学)、Decision Mathematics或其他实数部分。

如果你计划学习工程、科学、计算机、金融/经济或数学专业，高级数学会有很大的帮助。 它包含了许多抽象的概念，如矩阵和复数，因此为早期适应大学生活和学习节奏做好了准备。

因为很多大学有名的理科专业都点名要求高级数学，与数学关系不大的专业也还是欢迎申请高级数学成绩，可以证明一个人的学力。

评价方式： A-LEVEL课程的学生两年参加两次考试，第一年还有一次复试机会。

A-LEVEL考试根据科目的不同有不同的paper。 例如，科学系有3个paper，第一个paper是选择题，第二个是试题，第三个是实验题，但是不管有多少个paper，最终都会根据百分比换算成A*，a，b等。

AP课程AP课程，又称为高级计划高级先修课程，与美国大学课程水平相当，比一般高中课程更为深入、复杂、详细。

现为微积分AB (微积分AB )、计算BC (统计)、静态)、物理b )、物理b )、宏指令s )、微指令s )、微观经济

AP课程相当于美国大学的课程水平，比一般高中课程更深入、复杂、详细。

学生通过AP考试交换的学分可以等同于相应的美国大学学分交换。

如果在申请美本时使用AP成绩，一般最好至少获得4分、5分。

在高中阶段选修AP课程并通过考试，可以表明有能力选修大学阶段的课程，对大学的申请非常有利。

考核方式：每年可参加一次考试。

每个考试分为两个部分。 第一部分是多选题，第二部分是自由回答。

美联社考试每年5月举行，一般从5月初到5月中旬举行考试，个别考试冲突的科目可以申请延期考试。

根据考试科目的不同，每节课的考试内容也有差异。

学生可以根据自己的实际需要选择考试科目。

美联社考试采取五分制。

一般来说，3分以上的成绩可以交换学分。

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