美国名校招生官喜欢哪些课外活动？美国留学本转如何规划？

美国名校招生官喜欢哪些课外活动？美国留学本转如何规划？很多朋友对这方面很关心，远见网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、美国名校招生官喜欢哪些课外活动？美国留学本转如何规划？
• 2、美国本科留学申请如何规划最合理
• 3、美国本科留学规划是怎样的

美国名校招生官喜欢哪些课外活动？美国留学本转如何规划？

美国名校招生官喜欢哪些课外活动？

01学生会（StudentGovernment）

学生会针对美国学校而言是一个非常重要的构成部分。在学生会就职，招生老师会觉得学生挺有责任心和人际交往能力。美国大学期待这种学生可以在大学生活中，针对执行政策和流程方面有着出色的主要表现。此外，学生会是由学生投票选举。因此，学生的管理能力早已有了一定的基本。但学生会终究是一个学生机构，反映了的管理能力仅限校间水准。

02辨论（DebateTeam）和虚拟法庭（MockTrial）

在美国大学辩论队和虚拟法庭基本上与篮球队和足球队一样重要。参与辩论队及虚拟法庭可以帮助学生提高独立思考能力及其逻辑思维能力。因而这种课余活动分外遭受美国招生官的热捧。在美国，辩论会不但在初高中盛行，并且在大学期间也是一个极为重要的学生主题活动。美国大学必须出色的辩论队队友，就犹如大学里必须出色的篮球队员一样。在美国，辩论会在初高中一般而言是全国性，大多采用淘汰机制。

03参与学术研究精英团队（AcademicTeams:Robotics,Decathlon,etc)

很多学术研究精英团队如：数学课小组、环境科学小组、机器人科学小组和十项全能等，全是参与性很高的课余活动小组。美国大学招生官更期待看到的就是，你参与很多课余的比赛，并得到从地域到国家级别荣誉。这种经历，可以展示出你一直在课程内容之外的学术研究兴趣和爱好才能。

美国留学本转如何规划？

一、GPA&选修课

1.不论是美本申请办理或是转校，GPA都是十分重要的一个指标值，往往要做到3.7。要想转到很不错的院校或是热门行业，GPA的需求更高一些。GPA分数是高中成绩+本科成绩融合来评价竞争的。

2.许多美国大学对转学生原入读高校所修课程有超明确的规定。大一转大二、大二转大三必须选择课程内容、总数、难度系数均各有不同。因而，在拥有转校的念头后，一定要提前掌握目标大学的选科规定，提前准备整体规划。

二、标化成绩

转校大部分院校无需提供SAT/ACT考试成绩，但给予很不错的SAT/ACT考试成绩能够帮你在申报时大大加分。尤其是在申请办理TOP学校时，毫无疑问可以为你申请画龙点睛。与此同时，需要提供雅思成绩，转校规定和绅美本一样，TOP20学校最少110，TOP30学校最少100，应注意托福有效期2年，到期要复考哦。

三、公文

公文都是转学申请中一个至关重要的原素。我想大家尽快明确最后的总体目标院校，便于提前逐渐文书写作。公文是没有标准答案，必须化许多时间和精力打磨抛光，一封高质量公文可能还需要改动10稿之上，因此公文没有最好，只有更好。转校最常见的公文，是因为什么转校？这种情况必须思考在科学方位是否有新的探索？而且不能抵毁目前在校院校。

申请办理毕业论文或个人自述写作的重点就是：学生重点围绕自身在大学里入读期内的事进行叙述，突显自身在此期间的学习与成长；学生针对课程学习的那一部分要表述清晰，最好是将课堂教学、科学研究实践活动、社会调研、暑期实习等相关的信息呈现出来；一定要在申请办理毕业论文或个人自述中叙述清晰自己想要转校的主要原因，最好是融合现阶段的岗位目标和理想来阐述。

美国本科留学申请如何规划最合理

1、高中GPA等级及班级排名

准备美本申请的学生，从初三就可以着手准备，在这四年时间里管理好自己的GPA，一般需要达到3.7以上，按照4分制的话，美国前30的名校，需要在GPA上努力争取达到年级排名10%内。

2、标化成绩，按照目标学校进行准备

因为大环境原因，现在美国大学并不强制提交SAT/ACT的成绩，但托福分数仍是需要提交的材料之一。

除了托福之外，想申请美国顶尖大学的，需再附上AP成绩更为稳妥。

当然，不同基础和目标的学生，相应考试的规划也会有所不同。

比如有些初三就托福110+的学霸，自己可以早早开始准备AP的内容。

而英语基础学习还比较吃力的同学，可能高二还在努力托福突破80分，重心肯定就在托福的学习上了。

3、科学规划活动列表，重质量不要一味讲究数量

结合多年的录取数据可以看出，美国本科申请非常重视学生的综合素质。

换句话说，只有好的分数，但个人简历上没有实践活动、大赛经历、实习背景等相关内容，也是会被美国大学，尤其是好的大学，拒之门外。

对于活动规划，家长和同学们通常会存在以下误区：

(1)等到考试结束了，再准备活动也不迟；

(2)认为到了快申请的时候再找机构指导选校写文书就行； 远见网

实际上，这大错特错。

首先，70%以上的学生到了高三上学期申请季时，都还在冲刺标化考试成绩，所以等所有考试考完再开展活动，基本上也所剩时间无几。

其次，美国本科看重的活动是长时间投入，不断深入的高质量个性化活动，而不是一个个所谓“高大上”的项目堆砌。

因此建议申请者尽早开始策划等自己的申请方向，有所侧重地安排初三到高二的活动与竞赛，寻找适合自己的活动资源。

等到了高二寒假，就可以从容地初步面对选校、活动梳理和文书构思了。

温馨提示：

美国本科比较关注的是学生的成长趋势。是不是有一些什么天赋，能不能获得什么杰出成就，有没有领导才能等，这些才是他们所关心的。所以在文书材料和参与活动的过程中，务必要展示自己的领导力、组织力和影响力，一般课外活动的话，建议可以达到省级影响力 ！

美国本科留学规划是怎样的

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随着留学趋势的火爆，美国本科留学的竞争也越来越激烈，申请难度难免有所增加，所以在申请之前有一个明确的规划很重要，下面天道留学小编就为大家介绍一下该如何规划。

一、制定目标专业方向和学校： 如果有打算去美国读本科的话，那么初三或者高一就要尽早开始考虑，并着手准备。可以初步为自己选一个目标专业方向和学校，并在高中期间学好各门功课，使自己尽量取得高一些的GPA成绩，然后可以开始着手准备各种量化考试了。

二、确定考试时间： SAT的有效期是5年，而TOEFL和雅思只有2年。所以美国本科留学的学生在时间充裕的情况下，可以在考SAT后再来规划考语言的时间，SAT则可以尽量早考。

三、提升背景条件： 学生尽可能利用寒暑假的时间参与相关的实习。例如，申请金融的学生可以去到银行，证券公司，风投公司等单位增强自己专业相关的操作能力。申请会计的学生则可以去到四大会计师事务所，世界500强企业的财务部门等岗位进行实习。美国本科留学而理工科的学生，则需要找导师，研究生师兄姐看有没有什么项目可以参与进去的。

1、教育背景(包括高中排名、留学考试成绩、荣誉课程/AP课程)

在申请过程中教育背景部分往往对学生起着举足轻重的作用。好的学校背景如果GPA都比较强的情况下，在美国本科留学录取到名校的概率总体更高一些，所以很多学生考虑先到美国读高中再申请本科。

得GPA者得录取，这个应用于名校申请者虽然有时略显偏颇，但GPA往往对申请起着决定作用，一个GPA
中有挂科的学生，想要申请到TOP100的学校很艰难。

那怎么样增强自己的GPA呢?除了百分比比较高以外，如果有比较好的排名支撑，或者有数理等方面的竞赛奖励，或者AP课程，荣誉课程之类的拿分比较高，那自然有优势。

2、留学考试成绩(包括荣誉课程/AP课程、SAT/ACT、SAT subjects即SAT2)

在TOP 30 学校申请过程中100分是一个最低分，一般学生在105以上，US NEWS TOP 50 学校在100分以上，SAT 分数在TOP 30
的学校在2100+，而US NEWS TOP50 的学校在 1900+，对于ACT 成绩上面，US NEWS TOP 30的学校一般30分以上，US NEWS
TOP50的学校平均28分左右。对于SAT subjects 一般US NEWS TOP30 的学校建议提交至少两门，而对于US NEWS
TOP30以后的学校，鼓励提交，基本学校都不用提交也可以审理。

3、荣誉奖励

奖励荣誉方面，比如奥林匹克竞赛项目，奥数，CCTV英语风采大赛，商业挑战赛，AMC数学竞赛，作文比赛，荣誉奖励是申请名校的敲门砖，如果你有这样的奖励，那名校在申请的时候就会非常信任你的成绩，如果你有这方面的大奖，那你距离名校不远了，大部分同学可能并没有。那么我们在申请过程中也要强化自己的这方面的能力，能不能多参与一下，或者学校级别的，或者班级级别的，这样你才能在将来的竞争正脱颖而出。

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