小学留学生妈妈回忆：国外怎么培养孩子的德智体美

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本文目录一览：

• 1、小学留学生妈妈回忆：国外怎么培养孩子的德智体美
• 2、国际中小学留学生热门目的地之一 大温高贵林学区
• 3、现在有必要出国留学吗

小学留学生妈妈回忆：国外怎么培养孩子的德智体美

Jenny Xiao女士的孩子Roger，因为双亲的工作调动关系，从幼儿园时期就到美国去留学了，截至现在为止，已经在海外度过了近10年的岁月。中国的教育非常强调孩子的德智体美全面发展，今天，我们很荣幸地请到了Jenny女士，她来告诉我们，海外的小学，是如何培养孩子的德智体美的。

德：将慈善落到实处

国内的学校也有慈善的活动，大部分就是让孩子去捐个款，参观一下之类的，但是在国外，是完全不同的，学校会努力让慈善落到实处。

比如说有一次，Roger他们要去捐款，他和同学们在家里挑了一些普通的小石头，花了一个上午好好地装饰了一下这些石头，然后把装饰完的东西拿去卖，不管卖了多少钱，他们都会把这些钱捐给慈善机构。

孩子用自己的手创造财富，再将这些钱捐出去，比拿着父母的钱直接捐款，意义要大得多。

智：从小养成阅读习惯

海外小学的课程是以阅读为主的，没有太多需要写的作业，唯一要求家长签字的作业就是要完成一定量的阅读。Roger在幼儿园和小学的时期，每周都会到图书馆去借自己感兴趣的2-3本书，并且必须读完。

上了小学后，学校会发给家长学生的作业表，其中阅读是每天都必须要完成的项目，家长也必须在作业表上签字，证明孩子确实完成了任务。

家长签字的作业表

包括每天读的书名，是自己读的，跟其他人一起读的，还是父母读给他听的

除此之外，海外的小学教英语的办法也和国内是完全不同的，国内学英语是以语法、背单词、默写为主，海外的话则是以阅读为主，简而言之，是用国内教中文的方法在教英文。

小学的写作课也是相当有趣的，一般会让孩子以书信的形式与老师对话，如果在信中有拼写错误的话，老师不会太介意，老师主要关心你的内容和逻辑。

Roger的写作作业

他写的信以及老师的回复

要说海外小学与国内小学教育体系最大的不同之处，就是海外小学的课程更注重帮助孩子学会自主研究和分析的能力。他们的科学课上，会把芹菜放进多种不同颜色的墨水里，让孩子观察过了一段时间，芹菜会发生什么变化，再根据现象拍视频并描述。

Roger用电脑自己查询信息

这是学校自主配备的电脑~

学校还会从小培养学生做研究项目的能力，比如说，老师会给学生一个名字，让他们自己回去查资料，然后再完成简介，在全班同学面前介绍。

经过学校的教导和培养，Roger的学习主动性真的非常高，他每天放学回家后会主动看书，对自己感兴趣的领域都会主动去探索。

Roger对宇宙非常感兴趣，他会自己去查资料，还自创了一个M级行星，设定了它的自传和公转，还自己做了一个PPT向我们演示~同样他非常感兴趣的棒球，他对棒球的规则真的是了如指掌，我们家长都不知道他到底是怎么知道那么多的。

体：保证每天的运动时间

Roger的小学很注重体育运动，在包罗万象的课外活动中，学校强烈建议他能选择一门运动。因为运动是最能锻炼孩子意志力、领导力和团队合作精神的，Roger选了游泳。

当然，他们也有自己的运动会，不过他们的运动会最注重的倒不是竞技，而是孩子们和乐融融的一起玩耍。

美：选择与兴趣相关的领域

除了游泳外，Roger第二个挑选的课外活动是小提琴，他还有参加学校的音乐会，孩子们在一起有模有样地组乐队，还是特别有趣的~

Roger的小提琴课

因为Roger出国的早，所谓中西文化的碰撞在他身上倒是没有发生。他刚进幼儿园的时候，英语几乎什么都不懂，但是在沉默了3个月之后，他就能开始跟本地人一样地交流说话了。

同时，跟国内不同，国外的老师只教一个年级，他们的教室是固定的，还会根据老师的喜好装饰，每过一个学年都会将同学打散重新组班，等到从小学毕业后，他们几乎会认识学校里所有的老师和同学。

这样频繁地与陌生的老师和同学的接触，对Roger的社交能力有了相当积极的影响，孩子本来性格还略有内向的，但是现在不再怕生，面对任何陌生人都可以落落大方，这一点也蛮出乎意料的。

俗话说，八岁看老，小学的时候是孩子性格开始逐渐形成的初期，这个时候的教育对孩子未来的成长是相当重要的。中国的基础教育是极为领先的，但是如果想挖掘孩子的潜力，让孩子在快乐中成长，国外的教育也许更加适合。

国际中小学留学生热门目的地之一 大温高贵林学区

高贵林学区，BC省第三大学区，覆盖45所小学、14所初中、11所中学，为高贵林市、高贵林港市、穆迪港市以及安莫尔村和贝尔卡拉村提供教育服务。占地面积120平方公里，服务人口210,390人，拥有超过4,000名全职和兼职员工。学区内各校毕业率高，2022/23学年平均毕业率高达91.9%。

小学阶段（幼儿园至5年级）提供基础教育，45所小学为学生成长奠定坚实基础。中学教育从6年级至8年级，提供从小学到高中的过渡，帮助学生探索兴趣，准备高中要求。Banting初中注重参与性，设有探索学科、乐队与合唱团课程，以及各类体育活动。Citadel初中则提供积极、关爱的学习环境，强调高学术标准，通过多样化课程和活动激发学生潜能，培养个人责任感。Como Lake初中以多样性著称，提供广泛社团、活动及课后辅导，学生可参与包括体育在内的多种团队运动。

高中教育面向9至12年级，提供最新、最具创新性的学术和专业课程，如先修课程、法语沉浸式学习和国际文凭课程。Coquitlam高中提供多样课程，包括团队运动、艺术、戏剧和音乐，学校安全，并与社区保持密切联系。Centennial高中建于1967年，遵循LEED黄金标准，设有教学厨房、金属、汽车和木工车间、剧院和露天剧场，学术成绩突出，提供烹饪艺术、汽车及实验研究等特色课程。Dr. Charles Best中学以关怀、卓越和成就为荣，提供核心学术和课外活动，包括物理、法律、戏剧和排球。学校在课堂和课外活动中成绩优异，提供全面体验的机会。

Coquitlam学校为国际学生提供本学年不同课程计划选项，包括融入普通加拿大课堂的半年和全年学习计划。暑期班提供ESL/文化课程计划，帮助学生在活动中完善英语沟通能力。BC省省级课程包括英语、社会研究、数学、生物、化学、物理、美术以及职业与技术研究，此外还有选修课程。国际中学会考和大学预修课程（AP）计划为挑战自我的学生提供展示能力的机会，BC省高中文凭为学生铺平大学入学道路。

申请流程包括提交申请表、申请费用、护照副本和官方成绩单，等待审批。成功申请人将收到录取通知书，缴纳学费，并提交管理者同意证明文件。申请学习许可后，将收到接收函，抵达Coquitlam后，学生应激活医疗保险。

Coquitlam地区的寄宿家庭为学生提供食宿和单独卧室。学生体验成为家庭一员的机会，与当地家庭建立深厚联系。夏令营包括全包式课程，上午由BC省政府认证教师授课，侧重实用口语、听力、阅读、词汇和写作技巧。下午活动通过团体活动和户外体验，让学生使用新技能和词汇探索加拿大文化。文化活动包括徒步、高尔夫、保龄球、原住民艺术和手工艺，以及参观温哥华热门旅游景点。

高贵林学区以其高质量的教育、多样化的课程、丰富的课外活动和包容性文化吸引国际学生。在这里，学生不仅能够获得学术成长，还能体验加拿大的多元文化和生活方式，为未来的发展奠定坚实基础。

现在有必要出国留学吗

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高考的意义就是把人分层，划出三六九等。投行经理、政府官员、科研工作者、大学教授…

高端岗位毕竟有限，“公平”起见，只选择过了这座独木桥的优胜者。

普通人一次高考失利，终身沦为平均数。

2014年，在各媒体教育版上有篇热文： 《中国一个5岁孩子妈悲凉自述:孩子一定要出国》 作者提到，当时去采访北京一所公立高中的 “国际部”，每个孩子都笃定地告诉她将来要出国，去英国、美国、加拿大…

虽然留学价格不菲，但市场还是供不应求。想想自己5岁的女儿以后也要走这群孩子的路，心里特别悲凉：不是不希望女儿留在身边，而是中国教育已然成了自己心里的魔障：

·为什么要把孩子送出去?也因为我心理有魔障。我对自己非常失望，我从小没有自我，我对我们的文化，尤其是政治文化失望，几千年来，不懂得对个体价值的尊重。

·我这代人认命，但孩子不能认。孩子对我类似宗教，是唯一超越现实、指向未来的可能。我最希望孩子建立快乐健康的人格，有一个明亮温暖的心理底色。

·女儿襁褓时，我会夜半流泪：她清澈的眼神，怎么面对世界的复杂和污浊?所以我不停奋斗，要给孩子争我这辈子没有的东西，让她接受最好的教育，让她从小就知道个体是什么，自由是什么，平等是什么，做一个真诚快乐不说谎的人。

·我们这批父母，是中国5000年来最尊重孩子、在孩子面前最谦卑、最主动约束自己权利的一代人。我们认为自己和孩子在人格上平等，哪怕他是婴儿，也要慎用权利。

·有人说我完全没有自我，其实我以前也有理想，但被岁月雨打风吹去，现在是能放弃就放弃，能妥协就妥协，能和理想沾边的，是让孩子实现理想。

留学的国家都是相似的，无非美、英、澳、加、日、新，理由却各有各的不同：

出国留学是为了培养独立能力

在一家媒体工作的黄女士几年前就把17岁的女儿送到纽西兰读书。当时她女儿的理科成绩不好，英语和语文学得还挺好，加上女儿从小胆子小、独立能力差，黄女士希望女儿出国好好学英语，也锻炼锻炼。

女儿出国时毕竟年龄小，缺乏自控意识，在国外受其他同学影响经常出去玩，耽误了学习。黄女士特地飞到纽西兰与女儿长谈了一次，女儿后来终于完成了学业。现在，她女儿已回国作了一名翻译，因为英语好，又能吃苦，单位领导对其很满意。

“跟风”出国：别人送我也送

“我一个亲戚的女儿才上小学二年级，就送去英国读书了。”市民张静说，“我打算送儿子到英国读高中，享受英式教育。”

她介绍，目前，儿子就读的私立学校，大多数学生家庭条件较好，很多家长在孩子小学时就开始张罗留学的事。张静说：“娃儿的同学差不多都要出国读书，娃儿不去，好像心里很过不去。”

担心孩子高考：孩子成绩太差

马先生说，让孩子出国是万不得已的方案，要不是儿子的成绩不好，没希望考上好的大学，他才不会想到把那么小的孩子送出国。他儿子在一所普通中学读书，成绩中等，想和重点高中的学生竞争那几所重点大学，困难很大。而且马先生认为在国内一般大学读书的学生因为就业会有些问题，纷纷申请出国。

他说如果辛辛苦苦参加了高考，考中一所并不理想的学校，食之无味，弃之可惜，过了两年再出国，那不是耽搁时间吗?所以，他觉得让孩子早点出国是良策，不管他在那里考上什么大学，在现在人的眼里，出国总是能够镀一层金回来的。

家长个人意愿

为了让女儿逃避严峻的高考，周爸爸就动起了让女儿去澳大利亚留学的念头，他有个生意上的好朋友在那里定居，可以担当女儿的监护人。而且他觉得自己年轻时没机会出国留学，现在条件好了一定要送女儿去留学。

周爸爸认为把女儿送到国外读书，即使什么也没有学到，在那个环境里英语水平肯定会不同一般，况且还有人照顾。然而，女儿却觉得爸爸是对自己没有信心，是他不太确定自己是否能够考上名牌大学，从而决定让自己出国，这是逃避高考的一条迂回之路。而且女儿觉得出国要花很多钱，会有很大的心理压力。

通过留学途径移民

家住深圳南山区的某位投资公司高管尤先生说，教育也是一种投资，我周围不少人都准备通过送孩子出国留学的方式移民。

所以尤先生儿子从中学开始便到了加拿大。尤先生还说，他准备让孩子在国外念完书，就直接在那边找工作，然后会在那边买房置地。等自己退休后也到那边养老。

你的孩子，适合留学吗?

很多小留学生在刚刚来到异国他乡满怀着兴奋与好奇，但当这种新鲜感过后，很多孩子却感受到了在异乡学习和生活上的孤独与艰辛。

有不少孩子由于难以调试心理压力无法适应当地的生活和学习，放弃学业或自暴自弃;但也有一些孩子接受留学的挑战，在海外的学习开阔了他们的视野，令他获得更高的发展。

那么什么样的孩子适合留学? 如何避免盲目的留学?

目前，中国留学人群主要集中在大学生、研究生群体，市场也相对成熟。

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