美国高考推出的SAT和ACT的区别 三所加州州立大学宣布取消SAT/ACT入学要求。

美国高考推出的SAT和ACT的区别

美国的高考并不能决定一生。

美国的高考有SAT或ACT两种，属于美国大学考试委员会和美国大学理事会两个权威教育机构。

ACT和SAT均俗称“美国高考”，但两者在出题特点、考试科目、考试内容及美国大学接受程度上存在差异。 远见网

SAT和ACT的区别

SAT源于智力测验，以竞赛为模板，以考察智商为出题特征，是一种基于推理技能的考试； 没有固定的考试范围和大纲，没有官方权威的报考课程。

申请大学大多要求发给所有SAT成绩单SAT成绩被美国大部分四年制大学和文理学院接受。

ACT来源于美国的高中毕业考试，侧重于教科书知识的掌握，是一种基于知识的考试，ACT成绩被美国所有四年制大学和文理学院所接受。

根据2012年SAT和ACT的官方报告，美国有140多万高中生参加了SAT考试，160多万人参加了ACT考试。

实际上，美国的高考也将分数“合格”作为申请大学的必要条件，但并不像中国的高考那样是进入大学的充分条件。 美国的大学录取者，不仅重视SAT的分数，还非常重视考生的“课外活动”、“申请表”，比考生的“实际能力”、“你是什么样的人，个性特征是什么”、“梦想是什么”更在意

准确把握和解读美国高考制度的主要特性确实非常必要。

但大学的录取标准和评价体系才是真正的“指挥棒”。

我国高校招生以高考分数作为录取的唯一标准，课堂教学“分门别类、分门别类”，不能切实开展多种探究式学习，提高学生的审美能力和人文素养。

结果中小学教育、家庭教育、社会教育培养的是“考生”而不是“学生”。

培养“考生”还是“学生”，一字之差，反映了“应试教育”与“素质教育”的根本区别。

美国高校招生实行“三合一”。 高考分数、高中平时成绩、综合素质(包括课外学术活动、文体活动、社会活动、公益志愿者、有偿工作等)。

在美国成绩好并不保证你能考上申报的大学。

美国高考招生制度的一个重要特点是管理上的招生分离，学校自主权很大，各大学都有自己的招生政策。 系招生是自主招生制度的核心，系有更具体特色的要求，系最负责、最有权力，能决定人才要求。 对社会需求、学科和专业发展，以及自己要培养的人才规格，理解最专业、应对最灵活。

刚才！三所加州州立大学宣布取消SAT/ACT入学要求。

3月23日，加州州立大学系统( California State University )的23所学校宣布从入学要求中取消SAT和ACT考试要求。

目前，加州仍然位于全美取消标准化考试的前沿。

2021年5月，加州大学系统( University of California )取消了将包括加州大学伯克利分校和加州大学洛杉矶分校在内的SAT/ACT作为入学条件的规定。

如今，加州州立大学系统的这一举动也呼应了加州大学系统的入学要求。

加州州立大学系统在全州23所大学拥有477，000名学生，加州大学的10所大学招收280，000多名学生。

加州州立大学和全国许多大学一样，在新型冠状病毒大爆发开始后暂停入学考试要求，2021-22年级和2022-23年级的大学入学录取过程中也没有要求考试。

免除考试也许能帮助更多的学生。 一个叫Yammilette Rodriguez的学生向媒体呼吁。 她因为SAT耽误了一年的学习。

当时她的GPA是4.0，但是错过了SAT截止日期，没有参加考试——，所以在转学到弗雷斯诺的加利福尼亚州立大学之前必须进入社区大学。

疫情爆发期间，超过1,800所大学和学院，或美国近80%的四年制校园对2022年秋季申请者采取了可选考试或无分数政策。