普渡大学恢复标准化要求，今年可能是SAT/ACT免费的最后一年。 美国高中生ACT成绩30年来最低，40%考生不及格，都是因为疫情

普渡大学恢复标准化要求，今年可能是SAT/ACT免费的最后一年。

最近，美国公立常春藤“普渡大学”宣布2024年恢复标准化成绩要求。

普渡大学在今年的申请季实施了“Test-Flexible”政策，如果学生没有标准化成绩，可以用其他成绩代替。

但是，2024年入学后，将强制申请人提交SAT或ACT成绩。

2023年入学需要提交SAT/ACT的大学，在过去两年中，考虑到疫情标准化考试和申请的影响，美国大学相继出台了“test optional/test blind/test flexible”的标准化政策。

随着疫情逐渐稳定，许多美国大学开始逐步恢复SAT/ACT标准化成绩招生政策。

目前，除普渡大学外，麻省理工学院、乔治敦大学、佛罗里达大学、佐治亚理工学院和乔治亚大学也相继恢复了强制提出标准化考试成绩的要求。

文理学院的布林莫尔学院也要求国际申请人必须提交标准化成绩以判断国际学生的学术水平。

NO.2麻省理工学院massachusettsinstituteoftechnology发布麻省理工学院官网消息称，2022-23申请周期将恢复标准化考试要求，对于2023年以后进入麻省理工学院的申请人

注：不需要ACT的编写部分或SAT选项的论文。

此前，麻省理工学院因疫情影响取消了2020-2021和2021-2022申请周期的标准化试验要求。

NO.22乔治敦大学Georgetown University乔治敦大学2022-2023申请季，所有申请人都必须参加SAT或ACT考试。

另外，乔治敦建议有AP成绩的学生提交SAT/ACT成绩来补充他们的申请材料。

NO.29佛罗里达大学University of Florida佛罗里达大学将ACT/SAT成绩作为本科申请的必备条件。

学生必须在12月1日前自行报告，或向考试机构申请提交ACT或SAT成绩。

如果被录取，在录取过程中自我报告成绩的学生将被测试机构要求在5月1日前向UF提交官方成绩。

NO.44佐治亚理工学院Georgia Institute of Technology是佐治亚理工学院的要求，所有新生申请人都必须提交SAT或ACT成绩。

在佐治亚理工学院的全面审查过程中，请记住标准化成绩只是做出录取决定的众多因素之一。

NO.49乔治亚大学University of Georgia乔治亚大学必须在2022年春/夏/秋之后向第一年和第二年的合格申请人提交SAT/ACT成绩。 远见网

成绩应当由相应的考试机构以电子形式提交。

乔治亚大学不接受你高中成绩单上出现的分数，也不考虑书面报告。

2017年以后，乔治亚大学不再要求SAT和ACT论文。 另外，也不会在审查中确认这些得分。

文理学院NO.31布林莫尔学院Bryn Mawr College布林莫尔学院要求国际学生(非美国公民和非永久居民)必须提交SAT或ACT成绩。

IB、AP、A-level的成绩不能代替SAT或ACT的成绩，国际学生需要提交托福或雅思成绩。

布林莫尔大学表示，考试成绩是参考因素，除此之外，考核中将仔细考虑学生的成绩单、老师的推荐信、论文、外部考试成绩和个人成果。

在这种趋势下，其他美国顶尖大学也在追随SAT/ACT成绩回升的步伐。

今年可能是最后一次了，可以享受SAT/ACT的自由！ 在此，小编调查一下今年报名的同学，在已经掌握了令人满意的托福成绩的前提下，不妨准备一下ACT/SAT考试。

02为什么SAT/ACT对美国的大学很重要？ 把标准化成绩作为首要筛选过滤器，拒绝部分不符合成绩要求的学生。

然后从高中成绩、背景活动、文书、面试等阶段层层筛选，最后选出足够优秀的应聘者。

以下是ACT和SAT很重要的三个理由。

大学必须申请大学每年有数千件申请，SAT和ACT的分数可以缩小竞争范围，做出录取决定。

接到上万份申请的学校没有时间阅读所有的资料、成绩单和文件。

因此，标准化考试的低分对你的申请不利。

如果你有资格享受奖学金，除了申请大学外，SAT和ACT的分数也可以用来申请更多的奖学金。

这些奖学金有时基于优秀奖学金，在申请过程中直接由你选择的大学颁发。

在来自其他地区、州和地区的项目中，成绩、学术成果和分数可能会影响资格。

如果是中学生的话，可能也想参加PSAT。

你有可能自动进入National Merit奖学金项目，成为国家优秀学者。

请检查奖学金数据库，咨询高中指导顾问，了解是否有其他奖学金可以申请SAT、PSAT、PreACT或ACT成绩。

如果补充GPA的高一和高二学生很难改变或提高GPA，即使在高中最后几年取得了好成绩，这样的伤害也有可能已经发生。 而且，通常高三的课程不会影响GPA。

您的ACT或SAT分数为学院或大学提供了另一个机会，表明他们在学术上取得了多少进步，即使GPA略低于预期或预期。

这是一个展示你能在压力下工作、努力学习、有出色表现的机会。

ACT和SAT的优缺点ACT比SAT好吗？ 我应该选择哪个？ 我应该同时参加ACT和SAT吗？ 对于哪个标准化考试更好，每个人都有自己的看法。

但是，虽然这两个都被美国各地的大学认可，但设置却不一样。

ACT收益的错误回答不会减少。

论文是可选的。 学生可以选择是否试着写论文。

ACT的缺点是问题太多，没有足够的时间回答所有的问题。

科学考试非常有挑战性。

SAT的好处问题很短，问题很少，但更困难。

数学题的难度低于ACT数学题。

SAT的缺点是阅读文章更复杂，更难理解。

问题是用更复杂、容易混淆的方法构建的。

参加或学习ACT或SAT考试可能是一项艰苦的工作。

但是请记住，这些对未来的申请非常重要。

美国高中生ACT成绩30年来最低，40%考生不及格，都是因为疫情？

最近，被称为“美国高考”的ACT考试公布了今年所有考生的平均分数。

因为得分创下了近30年来的最低纪录，所以全美高中生对学习成绩的担忧高涨。

10月12日，首次跌至20分以下，总部位于美国爱荷华州的ACT考试机构公布了今年的考试成绩。 2022年高中毕业生综合平均分数为19.8分，满分为36分。

这是ACT分数连续5年下降，自1991年以来首次降至20分以下，2021年考生平均分数为20.3分。

ACT首席执行官珍妮特戈德温( Janet Godwin )表示，近年来，受疫情影响，美国教育系统的长期问题越来越突出。

高中生ACT考试成绩稳步下降，今年的降幅尤为令人震惊，越来越多的应届毕业生没有达到大学录取标准。

图源美联社

ACT为所有4门课设置最低分数，检查学生在大学第一年是否成功。

2022年ACT考试毕业生中，42%的学生不符合英语、阅读、数学、科学四门课程的基本要求，而去年这一比例为38%。

作为大学入门的另一个主要考试，SAT的平均考点也在下降。

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根据SAT大学理事会9月份的报告，在2022年的毕业班中，约170万人至少参加了一次SAT。

在1600满分的考试中，这些学生的平均得分是1050，去年是1060。 只有约43%的学生达到大学录取的阅读、写作和数学标准。

教育不公正现象凸显了美国高中生成绩的下降，也从侧面反映了教育体系中已经存在的不公平现象。

有研究表明，标准化成绩与学生的家境有直接关系。

富裕家庭的孩子可以参加昂贵的训练考试，可以多次补习和考试。

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这种现象在疫年表现得更为明显，经济富裕的学生，全家人可以先飞到举行考试的城市住一晚再参加考试。

来自低收入家庭的是有色人种的学生，他们本来就很少有机会接受严格全面的高中课程。

由于瘟疫的影响，他们不得不放弃了去大学的考试。

2018年以来，参加标准化考试的学生人数减少了30%，2022年高三学生约为130万人，而2018年毕业生只有190多万人。

其中，黑人学生的参与率暴跌37%，今年只有15.4万人参加考试。

越来越多的应届毕业生放弃升入大学，即使有些大学不再强制要求他们提交标准化成绩。

父母是南美移民约瑟夫，学业成绩一直在高中取得好成绩，但我决定不上大学。

约瑟夫知道自己的成绩和其他成绩都没有优秀到能拿到奖学金。

父母申请大学，一点用也没有。 她连和学校老师讨论申请大学的事的时间都没有。

她为了赚钱每周在餐厅工作28小时，但影响了作业。

她知道父母和自己账户上的900美元，不能帮助她读完大学四年的课程，没有奖学金她不能上大学。

名校申请人数激增是由于疫情的影响，许多美国大学不再强制要求申请人提交标准化成绩。

哈佛大学官网上的解释显示，新型冠状病毒大爆发对学生在考试安排上存在难以克服的挑战，尤其是对经济条件有限的人来说更难。

图源Unsplash

在疫情和经济趋势不确定的情况下，哈佛校方相信这种暂时的做法，可以解决这些难题。

当美国大学不再要求提交ACT或SAT成绩时，随之而来的是，近年来申请名校的人数急剧增加。

因为很多学生都认为不用提交学术成绩，所以想申请一下怎么样。

报名人数的增加，让本来就很难进入的常春藤大学变得更加困难，录取率每年都创新低。

哈佛大学今年收到61220人申请，高于去年7%，录取1954人，合格率为3.19%，创历史新低。 耶鲁大学有50015人申请，申请人数创下新纪录，比去年增长7%，录取2234人，合格率为4.47%。

宾大共收到约55000份申请，比两年前增加了近15000人，录取2400人，占4.4%。

布朗大学今年有5万649人申请，比去年同期增长9%，录用了2546人，占5.03%。

达特茅斯大学收到了28336份申请，比去年的记录总数少21分，但比两年前高33%，今年录取了1767人，录取率为6.2%。

另外，3所藤学校选择不公布招生人数和合格率，是因为校方认为合格率过低，可能会对今后的申请者产生负面影响。

只是因为成绩不需要标准化，并不是更容易录用。

顶尖大学不会轻易改变录取人数和学生质量。

当美国高校放弃对标准化成绩的要求，转而强调“多元化”的重要性时，新的大学战局开始出现，申请者各出奇招。

例如，有些学生明明有标准化成绩，却向合格成绩比往年低的学校提交成绩，不向要求更高、有风险的学校提供成绩。

另外，在近年来种族平等浪潮的逼迫下，越来越多的大学为了表现出重视学生多样化的决心，明确要提高少数群体的录取率。

但是，这样的决定，有可能让一部分有心人走上绝路，滥用录用名额。

申请哈佛、宾大、布朗大学的学生中，已有50%左右表示自己是有色人种。

一位升学顾问向媒体透露，有学生明明是异性恋，却考虑在申请书上是否检查是否是同性恋。

图源Shutterstock

总体而言，在美国大型私立名校的申请人中，比去年多24%的人主张自己是“少数民族”的代表。

如果美国的大学不以“量的”方式，而是以“多元入学”来评价申请人，可能会对弱者更加不利。

低收入家庭的学生可能无法证明其他才能或综合能力。 无法负担钢琴、舞蹈等训练费用，也没有力量竞选学生会长选举等职位。

因此，不仅仅是废除考试，美国的教育体系也能实现真正的平等。