藤2022录取率和SAT/ACT排序均匀 要不要从SAT转ACT

藤2022录取率和SAT/ACT排序均匀！过去20年的详细注册数据

随着RD排行榜的闭幕，哈佛、耶鲁、科伦坡、达特茅斯和布朗5所藤校公布了最新的合格申请数据，普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学和康奈尔大学决定不公开详细数据。

今天整理了这几所藤学校的招生情况和合格率。

藤校的合格率具体怎么样？ 一起看看吧~

普林斯顿大学

据普林斯顿大学官网消息，早期申请、普通申请、转学申请阶段不会公布录取数据，相关数据将于2022年下半年公布。

据民间统计，在ED阶段普林斯顿只录取了4名大陆学生。

往年的录用数据

资料来源： ivycoach.com

哥伦比亚大学

今年共有60，377名学生申请哥大，申请人数比去年略有减少，其中2，253人被录取，整体合格率为3.73%，比去年略有提高。

在普通录取阶段，共有36118名学生提交了申请，其中1564名申请人被录取，普通录取合格率为4.3%。

总体而言，该校今年的申请人数达到创纪录的40，203人，创历史之最，比去年增长8%。

这一趋势也在不断增加。

标准化成绩托福合格平均分： 100 SAT合格平均分： 1510-1590 (可拼写检查) ACT合格平均分： 32-35 (不拼写检查) GPA合格平均分： 3.75例年合格数据

资料来源： ivycoach.com

哈佛大学

今年有61，220名学生申请哈佛大学，是八大藤学校中申请数量最多的，比去年的57，435人增长了近7%。

最终有1，954名学生合格，整体合格率低至3.19%，刷新了去年的最低记录3.42%，为历史最低。

标准化成绩托福合格平均分： 110 SAT合格平均分： 1460-1590 (无拼写) ACT合格平均分： 32-35 (无拼写) GPA合格平均分： 3.75例年合格数据

资料来源： ivycoach.com

耶鲁大学

今年有50，015名学生申请，比去年上升了6.6%。

最终录用了2，234名申请者，整体合格率从2024次的6.54%下降到2025次的4.62%，今年下降到了4.46%。

在申请阶段，共有5733人申请耶鲁大学，842人被录取。55%的学生耽误了正常申请，29%的学生直接拒绝入学，2%的学生在申请中撤回了申请。

耶鲁大学的早申率今年迎来了小幅回暖，早申记录率达到了11%。

标准化成绩托福合格平均分： 110 SAT合格平均分： 1460-1590 (无拼写) ACT合格平均分： 32-35 (无拼写) GPA合格平均分： 3.75例年合格数据

资料来源： ivycoach.com

宾夕法尼亚大学

今年宾大官方没有公布招聘数据，但官方数据显示，截至2008年，招聘率持续下降。

标准化成绩托福合格平均分： 100 SAT合格平均分： 1510-1590 (可拼写检查) ACT合格平均分： 32-35 (不拼写检查) GPA合格平均分： 3.75例年合格数据

资料来源： ivycoach.com

布朗大学

今年有50，649名学生申请布朗大学，其中国际学生占20%，ED阶段和RD阶段的申请分别增长了11%和9%，最终录取了2，546人，整体录取率下降到5.03%。

标准化成绩托福合格分： 100 SAT合格分：阅读语法700-770、数学720-790 (可拼写检查) ACT合格分： 31-35 (不拼写检查) GPA合格分： 3.65例年合格数据

资料来源： ivycoach.com

达特茅斯大学

今年学校共收到28，336份申请，最终录取1，767名申请人，比去年多了18人，整体合格率为6.23%，比去年的6.17%略有上升。

在学校里，加拿大、中国、英国、印度和巴西的留学生数量最多。

标准化成绩托福的及格分数是100 SAT的及格分数。 语法700-770数学720-790 (可拼写检查) ACT的合格分数为31-35 (不进行拼写检查) GPA的合格分数为3.65例年的合格数据

资料来源： ivycoach.com

康奈尔大学

与哈耶普相比，康奈尔大学是藤校的菩萨降世了。 虽然录取率也在下降，但这是藤校中录取率最高的学校。

标准化成绩托福合格平均分数： 100 SAT合格平均分数： 1390-1550 (可拼写检查) ACT合格平均分数： 31-34 (不检查拼写) GPA合格平均分数：前10%往年合格数据

资料来源： ivycoach.com

了解了藤校整体的录取数据后，看看有多少中国学生接受了藤校的邀请。 详情见表

注：只统计中国大陆初中，不包括海外高中和华裔学生、外籍人士子女的学校数据，如有遗漏，欢迎留言补充。

从以上数据来看，美真名学校的申请竞争越来越激烈。 远见网

受新冠灾祸留学风险、标准化考试可选项等因素影响，越来越多的学生和家庭开始对顶尖名校视而不见，申请者之间的竞争越来越激烈。

藤校合格率下降，学生们应更加重视早期规划，尽早明确自己的申请目标。

不断取得成绩，不断爆发自己的潜力，不断开拓个人能力，一定能提高获得报价的概率，提高自己的可能性。 伙伴们，加油吧！

要不要从SAT转ACT？

拜拜

SAT的语法部分是2016年改革时变化最大的领域，新SAT的语法部分已经不能满足学生阅读短文和处理短文语法问题的能力。 因此，新SAT改变了以往的出题方式，将语法问题插入了4种章节。 这种新的考察方式与ACT有很多相似之处，因此改革时也有很多传言说SAT是“山寨”。

当然，不管传言如何，SAT和ACT的语法确实有很多相似的部分。

首先，两个考试的重点在于“对应性”、“简洁性”、“正确性”三点。

对“应对性”的理解可以从两个方面来看。 首先是结构的应对，其次是逻辑问题主题所要求的应对。

的结构对应与汉语排列句相似，不同的是两种考试考察的排列句并不是为了造势，而是让学生理解的排列句能较快地帮助读者理解，澄清结构中的各种对应关系。 在这方面，SAT比ACT要难一些。 除了与ACT相关的一些基本结构外，SAT在响应性方面的考虑更加灵活。 例如，让学生

例如19年5月的国际卷的第20题，考察了学生需要结合段落的意思，判断哪个动词的关联性更显着。

关于逻辑应对，SAT明显比ACT更难。 学生经常做错误的问题的原因之一是学生完全不理解问题的含义。 这里说的“不理解问题的意思”并不是指学生不理解问题，而是问题的某些关键词提示学生应该使用某种技术。 如果学生没有系统地通过课堂提高对自己问题的理解，就容易变得不稳定。

在“简单性”方面，SAT与ACT主要有不同之处。 这一不同点在过去几年中已经很明显了。 那是对redundant的理解。 ACT的主题包括去除“重复的词语”的同时去除“无意义的词语”。 SAT这几年不再考察“无意义的词语”的去除。 这样的出题

另外，ACT在测试简洁性时，喜欢在选项中插入一些错误的表达。 这很麻烦。 学生在判断简化的同时，也会考虑该词是否正确，但SAT很简单，一些选项一般不会“被错误使用”。 因此，学生在判断时，如果遇到一些词，尽管不知道某个词的意思是否重复，也可以大胆排除干扰。

两个考试在“准确性”方面几乎相似。 例如，考察几种标点的基本用法、主句与从句的关系、定语从句、副词和连词的区别、关联词的用法等。 由于两种考试在这一点上差别不大，而且统一，很多学习SAT和ACT的学生去别的考试时，可以很容易地解决很多问题。

而且，从我个人的观察来看，SAT的词汇部分考察并不像以前那么难，现在主题考察的难度开始接近ACT，涉及的词汇还很日常。

从整体上看，可能会觉得SAT在应对性方面要求很高，但这更加重视学生的分析能力。 例如，阅读长的难文，看清句子内部和外部的对应关系等。 其他方面，例如简洁性、出题构想方面比ACT更明确。

在准确性方面，两个试验的差异不是很大。

但是从我接触了两种考试这么久来看，我觉得SAT的语法部分对学生有更大的帮助。 它的时间分配更合理，那是因为学生可以静下心来好好地分析篇章问题，而不是仅仅跳着读。 跳跃阅读只是提高了解题的速度，但学生的信息处理能力并没有明显提高。