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美国加州大学支持放弃将SAT和ACT成绩作为录取标准 五年SAT,三年ACT

2023-08-07 10:20:45 | 远见网

美国加州大学支持放弃将SAT和ACT成绩作为录取标准

中国侨网11月27日报道,据美国《世界日报》报道,美国加州大学高层赞成取消SAT和ACT考试成绩作为入学许可的条件。

加州大学伯克利分校的Carol T. Christ校长和Michael Brown大学事务副校长证实,SAT和ACT考试受家庭收入多寡、父母教育程度、种族等因素的影响,因此以这些考试结果作为大学入学的依据是不公平的

克莱斯特在加州大学伯克利分校教育学院谈论大学录取的论坛上说:“这些考试确实助长了我们制度的不平等。

加州大学和加州州立大学重新评估了标准考试的公平性,美国已经有几十所大学不以这些考试为入学标准。

反对以考试成绩为入学标准跟踪大学政策的“公平测试”( FairTest )组织表示,这一年内约50所学校加入了约1000所学校的阵容,不再将SAT和ACT成绩作为入学申请的必要条件。

招生丑闻后,考试公平性也再次受到谴责。

有钱的父母通过贿赂帮助孩子在这些考试中作弊。

SAT的管理公司——大学理事会( College Board )的研究副社长耶塞卡豪威尔)为SAT和ACT的试验进行了辩护。 伯克利论坛表示,考试只是原本就存在的社会和教育不平等的反映。

耶威尔说:“我们不应该因为不喜欢看到的结果就中止考试。

布朗表示,并不反对所有的标准测试,反对SAT和ACT等测试是因为其结果产生了高分和低分,并对学生进行了比较。

他说他喜欢采用标准考试来衡量学生是否掌握了增加入学所需的学术课程。

他克鲁斯表示支持加大校长拉里夫( Cynthia K. Larive ),放弃测试要求。

她说:“我们试图用全方位的录取标准,在很大范围内对学生进行评价,但这不能简单地归结为一个数字。

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五年SAT,三年ACT!如果没有美国学生参加高考会怎么样?

黑人400分去哈佛吗? 纽约的学生用400分读纽约吗? 今年的高考受疫情影响推迟了一个月,我们的考生们也把很多“惊吓”推迟了一个月。

国内重视高考的新闻报道,让国外媒体把“Gaokao”当作一个新词。

考生们在寒窗苦读十二年,奋力一剑,就是为了高考的这一天。

如果美国学生也参加了“中国式高考”,会是什么风景呢?

1 .考试科目

( SAT考试科目)统一考试科目)英语、数学、西班牙语英语、数学、法语(缅因州、路易斯安那州)自选科目)文综(历史、语言)、理综)、科学)次要语言“提前批”)夏威夷语、阿

2 .试卷分类

全国A卷:东北地区全国B卷:中西部地区全国C卷:南部地区全国D卷:西部地区地方自主命题:华盛顿特区、纽约、加州、夏威夷、阿拉斯加、关岛(不含波多黎各高考)3.合格批次

“985”大学:全美排名前39所学校(共39所) )。

【美国“985”大学名单】“211”:全美前112所,共116所,“本科提前提交”:全美文理学院“本科一届”:“985 211”大学及其他大学优秀专业“本科二届a段”

4 .出“热搜”考题

《英语》Verbal纽约卷《国语》作文题,文体不限,诗除外: 《Does Donald Trump make America great again》政治Political Science全国b卷政治第十题:以2020年美国大选为例,分析特朗普竞选的优势与劣势,并得出结论

历史History全国D卷历史第八题:以下陈述无误是什么? 1814年,在第二次独立战争期间,加拿大军队焚烧了白宫B .美元背后的人物。 都是历届美国总统C .拉什莫尔山铭刻的总统是华盛顿、杰斐逊、林肯、富兰克林罗斯福D .美国国歌的歌词由律师创作的

更多考题,欢迎大家开地区大个头,积极解答!

我以为志愿结束了高考,一切都结束了,但没想到这只是个开始。

艾比:“我不知道自己喜欢哪个专业哦? 我还没尝试是否喜欢,你怎么知道? 选了就不能换吗? ”Bella :“你认为报纸专家竞争太大了,不要我吗? 听从调剂? 那如果调到我不喜欢的东西怎么办? ”Cindy :“我想报纸学校今年的分数线会有很大的变化。 竞争不是很激烈吗?”Devin :“啊,我不想去深山老林大农村啊。 我想去加利福尼亚和佛罗里达洗日光浴。

学区的位置很重要

和国内山东、河南的考生们站在一起的,有我们德克萨斯州的同学! 全美人口第二的德克萨斯州考生,考生基数大的家门口重点大学资源不足的外州学校的录取线很高。

拥有学区优势的马萨诸塞州,小个子蕴含着巨大的力量,该州人口数量在全美排名第14,但同时拥有麻省理工学院哈佛大学波士顿大学东北大学等重点学校和许多著名的文理学院。

哈佛大学附属的智能( Smart )表示,对SAT也不抱有太大的期待,而是给自己定下了考上哈佛大学等小目标。

当然,美国也有自己的“高考”。 只是,美国的高考没有我们这样一年一度的紧张感。

美国的大学标准化考试是我们所理解的“高考”,被称为“学术能力测评”( SAT ) (或ACT ),由阅读、语法、数学以及选拔小论文部分组成。

前三个考试时间为3小时,小作文部分为50分钟。

由于美国大学没有统一考试,所以各大学都有各自的招生标准和招生偏好。

除了SAT成绩外,考生还必须提供自己的高中成绩、个人陈述、推荐信、作文、课外活动(包括运动成绩)、社区服务、社会实践等。

所有材料都要报考生理想的大学,都是重要的一环。

因为是SAT/ACT这样的综合考试,所以一年有很多可以报考的机会。 考生如果考试成绩不理想,也可以继续考第二、第三次。

没有时间限制和十二年初试的压迫感,美国高考没有像中国高考那样“背水一战”的壮烈。

如果中国考生在高考数学上得了满分,那就是真正的冠军了。 但是,即使在美国考生的SAT数学得了满分,他的回答也不是100%正确的。

由于中美评分系统的差异,即使考试在SAT数学上答错了两三题,也不会影响他的分数。

当然,“提一分,打倒千人”的高考励志口号在这里也不再成立。

很多美国考生不像中国考生那样紧张是因为在美国的教育体系中分数不是唯一的标准。

综上所述,SAT并不是唯一的入门要求,申请论文、课外活动、奖项、志愿者等,在学校不同的喜好、不同的要求下,考试成绩差异较大时,这些软件反而起着重要的作用。

当然,无论是中国的教育体系,还是美国的教育体系,都有其存在的合理性。

由于两国国情不同,教育体系和理念不同,形成了不同的“高考”体制。

两者没有优势。

美国高考没有我们“千军万马过独木桥”的寒窗苦读,但美国考生需要全方位的准备和努力,并不容易。

受新型冠状病毒大爆发的影响,原定于今年3月14日举行的SAT考试(美国高考)取消了今年3月和5月的两个SAT考试,各学校停课或关闭了网络课程,美国各大学也推迟了数百次春季招生的面试活动。

由于瘟疫,美国大面积的学校停课,虽然部分高中提供在线课程。

但是,在线课程的教学资源无疑存在着不均衡、不平等的问题。

家里的网络设置不好,连互联网都没有的同学,连上课的入口都找不到; 平时学习成绩不好的同学,自制力差,获取知识的能力弱,在线授课使他们难以掌握知识。

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