高中生应该如何准备ACT和SAT 你知道IB，GCSE，IGCSE，SAT，ACT是什么吗

未雨绸缪！高中生应该如何准备ACT和SAT？

参加ACT或SAT是一项非常重要的任务，作为高中新生，也要为今后几年内这些重要的标准化考试做好准备。

高中一年级学生应该达成以下目标。 决定明年你参加的相关课程

与高年级学生交谈，了解考试经验

了解高校如何使用标准化考试成绩

1 .决定明年参加哪个相关课程

你的高中导师将在未来三年内成为宝贵的资源。

他或她会帮助你确保稳定的学业进步。

导师也可以在课程注册期间提供帮助。

因此，了解指派的指导顾问，并向他或她询问可以与你共享的信息是明智的想法。

例如，你的ACT和SAT的部分准备实际上是在教室里进行的。

首先，在高中数学课程中你会遇到ACT或SAT所需的大部分数学技能。

同样，主要是在高中英语课上，可以提高在这两种标准化考试中表现出色所需的读写技巧。

出于这些原因，我们需要和指导顾问见面，以确定哪个二年级的课程符合考试准备的需要。

集中于代数、数据分析、几何学和三角学的数学课都是有益的。

与修辞分析和论文写作相关的英语课程也与考试准备直接相关。

大学一年级结束时，您和指导顾问应该注册了您认为有助于ACT或SAT成功的课程。

2 .与高年级学生交谈，了解考试经验

也可以通过书籍和视频了解ACT和SAT，但现在被很多有这些评价最初经验的学生包围着。

利用你对学生的沉浸感，可以教你一天必须参加的同样的考试。

可以理解的是，你可能不想接近不认识的高中学生，询问有关考试过程的问题。

体育、俱乐部、荣誉社团等，可以等着以自然的方式与高中学生见面。

一旦你和高年级学生建立了信任关系，他或她可能会很高兴和你谈谈参加ACT或SAT会是什么样的。

与最近参加考试的人直接对话的好处之一是，他们可能会收到在其他地方找不到的坦率建议。

当你问另一个学生的考试经历时，你只需要记住一个重点。 希望保持开放的心态，形成自己的意见。

如果一个学生发现有什么沮丧，你可能没问题。 反之亦然。

经验关系到个人的优缺点。

3 .了解高校如何衡量标准化考试成绩

了解如何训练标准化考试是考试准备的中心目标。

但是学生必须意识到为什么他们必须首先准备所有这些考试。

了解大学如何解释和利用考试成绩可以成为更有信息和积极性的考生。

标准化考试成绩主要用于高等教育机构决定你的“大学准备程度”。

这个词是指学生对大学课程主题和严谨准备的程度。

如果某所大学认为符合大学准备标准并提供录取，考试成绩将用于其他重要决定。

例如，获得特别令人印象深刻的分数将使你有资格获得学术奖学金并进入荣誉课程。

但值得注意的是，ACT和SAT只是你申请的一部分，有些学校并不重视它。

高中新生开始准备初中和高年级的标准化考试还为时尚早。

在大学一年级结束时遵循上述步骤，就会朝着正确的方向前进。

你知道IB，GCSE，IGCSE，SAT，ACT是什么吗？

最近，越来越多的学生向国际学校咨询，但国际学校的各种课程，如IB、IBDP、PYP、MYP、IGCSE等，让父母感到困惑。

今天我们来一一解读这些专有术语。

首先，我来介绍一下大家听得最多的IB课程吧。

说到IB课程，需要了解其组织、国际学位组织( IBO )。

国际学位机构

ibo ( internationalbaccalaureateorganisation )成立于1968年，是联合国教科文组织认可的最大规模国际教育机构。 远见网

IBO成立的最初目的是为外交官的孩子服务，开设世界统一标准的课程，让在各国流动的家庭的孩子能够进入国际学校。

目前，IBO已发展成为一个为世界各国优秀学生提供高质量国际课程的高水平组织，不仅方便了国际友人的专利，还能在本国学校选修IB课程，被公认为“教育领袖”

IB课程是从小学到高中的完整课程，为3岁到19岁的全世界学生开设，提供智能、感情、个人发展、社会技能等教育，使其获得学习、工作以及在世界上生存的能力。

IB课程项目包括小学项目( IB PYP，1年级-5年级)、中学项目) IB MYP，6年级-10年级)、大学预科) IB DP )。

我们通常所说的IB主要是指IB DP大学预科课程，以16-19岁的高中生为对象，学制为2年。

授课语言为英语，主要目的是让学生接受国际教育，为将来在世界著名大学深入学习奠定基础，是目前最具影响力的国际化课程。

IB独特的术语解析

国际备份

国际学位课程

IB primary years程序

IBPYP小学学位

IB Middle Years Programme

IBMYP中学学位

国际备份管理程序

IBDP大学预科/高中

IB的教育理念是全面发展，因此分为6门学科小组课程( IB课程分为标准难度课程( SL/Standard Level )和更具挑战性的高难度课程( HL/Higher Level ) )和3门核心学科。

所有IB DP学位项目的学生必须在既定的六个学科小组中选修六门课程。 这6门课程中至少有3门是难度较大的课程，必须通过6门课程才能毕业。

六个课程组的课程分别为：

母语(英语)

第二语言(法语、西班牙语等)

人文科学(历史、地理、经济学、哲学、心理学)。

自然科学(物理、化学、生物、环境工程)

数学(高级、中级、初级数学)

艺术(美术设计、音乐、戏剧、乐器等)。

三个重要活动分别是：

展开论文

知识理论

社会实践。

拓展论文( EE ) :考察学生的论文写作能力。

一般来说，选定的课题由11年级学生决定，1年内完成与某IB课程相关的4000字的课题研究。

知识理论( TOK )让学生上思考为什么要学习的课。

在最后一年，关于IB官方考试给出的6个方向性，学生需要用自主命题写1200~1600字的论文和10分钟的口头陈述。

社会实践( CAS )鼓励儿童参加文体活动、社会活动、志愿服务，2年内完成120-150小时的社会实践活动。

每门课的最高分数为7分，及格分为4分，三项重要活动( EE、TOK、CAS )为3分，共分为45分。

因此，学生需要通过6门课，最低分数达到24分才能通过，每门课最少要求4分，并与3项重要活动的3分即27分一起获得IB国际学位证书。

接下来，让我谈谈GCSE/IGCSE。

GCSE/IGCSE独特的术语解析

通用认证

英国普通中等教育证书

国际通用认证

CSE国际版

GSE的学制是2年，相当于英国的10年级和11年级，也是英国中学的最后2年。

GSE是目前连接英国高中课程( A-Level )的最佳桥梁，学生完成GCSE后可以直接进入A-Level的学习。

GCSE要求学生在两年内学习9到11门学科。

其中五门是必修的核心科目，包括数学、英语、科学(生物、物理、化学)和语言。

剩下的科目是选修课，学生需要在学校提供的众多科目中选择自己感兴趣或擅长的科目，有利于将来A-level学习的学科5-6门。

IGCSE同样是2年制的中学课程，与IB课程对接。

与GCSE在具体课程内容上有一定的差异，包含了更多的语言科目选择。

新加坡的澳大利亚国际学校为10年级以上的学生提供IGCSE课程选择。

WACE独特的术语解析

westernaustraliancertificateofeducation

西澳大利亚教育证书

WACE来自澳大利亚的教育系统，也得到国际认可。

11年级和12年级课程由代表西澳大利亚州教育部的学校课程和标准管理局( SCSA )颁发。

本课程培养学生在不同学科的广度和深度学习，同时确保本课程毕业生的读写和算术能力。

与其他课程相比，WACE的优势在于中文也是核心课程，可以计入总分。WACE结业考试至少要选5门，其中分数最高的4门。

ACT/SAT独特的术语解析

American College Test

美国大学评估考试

方案评估测试

学术能力测评

与前面几个相比，SAT是最特殊的。 这不是课，是考试。

SAT是美国大学委员会( College Board )主办的考试，和ACT一起被称为美国的大学入学考试。

这些是美国大学的入学条件之一，也是大学发放奖学金的主要依据。

两者在出题机构、试卷构成、题型、评分标准、考试日期上不同，但申请美国名牌大学时的作用和效力相同。

ACT被许多美国大学认可，多为中部和西部的大学。

ACT更强调考生对课程知识的掌握，同时也测试考生的独立思考和判断能力。

SAT由美国大学委员会主办，其成绩是世界各国高中生申请美国大学入学资格和奖学金的重要参考，但并不完全是决定性因素。

SAT考试分为两部分，第一部分叫综合部分，包括英语和数学两个科叫SAT1。

第二部分为单科考试，包括物理、化学、生物、外语等，称为SAT2。

也就是说，只有SAT1的成绩达到一定的标准，才有进入大学校门的机会。

SAT2的成绩要看考生所包含的大学要求，通过后才能被录取。

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