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高中生出国留学
一、美国私立中学简介:
美国的中学分为公立及私立两种,公立中学由政府资助供当地学生就读,不需费用。美国私立中学一般为9-12年级(相当于中国的初三-高三)。私立中学,隶属于私人机构或宗教团体,由民间出资,供当地或外籍学生就读。在美国有近2000所获得认证的私立中学,其中著名私立中学有几百所。美国私立中学一年的费用是一万多至三万多美元不等,著名私立中学通常设有才华奖学金和助学金。一般而言,在美国著名私立中学上学,毕业后进入美国名校的比例要远远大于公立中学。例如,美国纽约市有很多著名私立中学,它们每年成功跨进长春藤学府的学生人数远远超过了市内的公立中学。据统计,在过去几年里,美国的私立中学毕业生成功进入哈佛、耶鲁、普林斯顿三所常春藤顶尖大学的比例远远高于来自美国公立中学的学生,有些著名私立高中的毕业生进入长春藤名校的比例是公立高中学生的数十倍。虽然美国一流公立中学的优秀学生也不会比一流私立中学的学生差,但私立中学的优势在于,学生的水平比较均匀,课程难度普遍较高,师生比例较高,学校非常重视学生上大学的辅导准备工作,这是著名公立中学也无法企及的。
美国法律规定,美国的公立中学只允许接受短期的外国交换学生,法定的最长时限为一年;公立学校不得接受外国申请者作为独立的学生身份在公立学校长期学习。美国的私立中学依法可以根据本校规定,接受外国留学生以学生签证持有者长期就读,直至高中毕业,考上大学为止。启德教育网
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私立和公立的区别:
1、私立学校学生可以直接申请F-1学生签证,而公立学校只能申请最长1年的J-1访问学者签证(法律规定J-1签证两年内不能再签美国);
2、私立学校一般规模比公立小一些,并且班级人数较少(师生比例一般1:6至1:16之间);
3、私立学校的教学标准较高,师资力量较强;
4、私立学校对学生更加关注,特别是寄宿中学;
5、私立学校提供更广泛的课外活动,如体育、艺术、学术和社区服务等;
6、私立学校毕业生升入名校的机会比公立学校大得多;
二、美国私立中学入学要求:
美国私立高中一般要求申请人提供过去3年的成绩单、推荐信及英语考试成绩TOEFL、SLEP、SSAT、ISEE。
SLEP考试 简介:
SLEP是Secondary Level English Proficiency Test的缩写,即中学生程度英语水平考试(母语为非英语国家的学生初中,高中的英语能力测验),试卷由位于美国新泽西州普林斯顿市“教育考试服务中心”(ETS)提供。SLEP考试设立于1980年,至今已有二十多年的历史。SLEP考试是中学英文老师判断国际学生英文程度的重要依据。
SLEP考试包括听力和阅读两个部分,听力部分75题,测试时间45分钟;阅读部分75题,测试时间45分钟。全部为选择题,满分为67分。
为方便考生,启德从ETS购买了SLEP试题,学生可在启德办公室参加SLEP测试。
SSAT和ISEE考试 简介:
很多著名的私立学校要求申请者必须参加SSAT或者ISEE入学考试,而且SSAT或者ISEE是非常重要的参考指标,SSAT或者ISEE成绩的好坏直接决定申请者能否被申请的中学录取。只有顺利通过考试,才能进入著名私立中学就读。美国几乎所有的著名私立中学都要求申请者提供SSAT或者ISEE成绩(短期交换生除外)。
SSAT和ISEE都是美国两种全国性的私立中学入学考试,由美国、加拿大等国私立学校自行选用。SSAT为Secondary School Admission Test的首字母缩写,即为美国中学入学考试。ISEE是Independent School Entrance Exam的首字母缩写,即为独立学校入学考试。SSAT和ISEE考试内容相似,难度相同,只是考试形式有一些区别。SSAT和ISEE考试均由英文、数学和作文组成。两种考试虽然主要都是为了中学入学,但是,目前也在私立学校5、6年级的入学审核中广泛使用。
SSAT考试创办于1957年,由位于美国新泽西州普林斯顿市的中学入学考试委员会SSATB(Secondary School Admission Test Board)命题。SSAT在美加以外地区的考试,每年于11、12、1、3、4月举行,考前四周报名截止。在美国每年举办7次考试,在北美以外的国家和地区每年举办5次考试。SSAT主要是测量学生的数学、英文程度及理解力,SSAT考试作文不计分,但会被送到报考学校的招生部门作为录取的参考。 SSAT考试分为低年级(在读5-7年级的考生)和高年级(在读8-11年级的考生)两种考试。
ISEE由独立学校入学考试办公室(ISEE Operations Office)和位于纽约的教育档案局(Educational Records Bureau)主办,主要考察学生的文字和数字的推理能力。如同SSAT考试一样,ISEE考试也有短篇的命题作文,但作文不记分,会被送到报考学校的招生部门作为录取的参考。为了照顾学生随时入学,ISEE设置三个级别的测验:初级测验对象为在读5-6年级,欲申请入读6~7年级的学生;中级为7-8年级的学生,欲申请8~9年级入学者;高级为9-11年级学生,欲申请入读10—12年级者。
目前仅SSAT考试在中国上海设有考点。
申请截止时间:秋季入学一般1-2月截止,有些学校可滚动式招生;部分学校提供春季入学。
三、美国私立中学课程设置:
必修课程:美国高中课程比较广泛,基础必修课程有英语、自然科学(3门:如生物、化学、物理或地理、环境、辩论)、社会科学(美国历史、世界历史、经济学、心理学)、数学(代数、几何、三角函数等)。
选修课程:美国高中的选修课程特别多,一般美国高中均要求学生选修一定的学分。常见的选修课程有:
视觉艺术(画画、雕刻、油画、摄影);
行为艺术(合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐);
职业课程(木工、金属加工、汽车修理);
计算机/商科课程(文字处理、编程、图像设计、计算机俱乐部、网页设计);
体育(美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球);
新闻/出版(校报、年历、电视制作);
外语(一般是法语、德语、西班牙语);
家庭和消费者科学、健康(家庭经济学、营养学、幼儿发展)
美国高中采取学分制,一般修读18-23个学分就可以活动美国高中毕业证书。
AP 课程
AP(Advanced Placement)课程是大学先修课,即在高中修读大学一年级课程。AP考试是由大学理事会主办的全国统一考试,在全美2万多所高中有60%提供AP课程。包括哈佛、耶鲁等著名大学在内,已有22个国家3000多所大学承认AP课程。学生在入读这些大学时,可以将通过考试的AP课程折抵大学学分,免修相关大学课程,从而达到缩短学时、节省学费等目的。
目前AP考试有19个专业34门课程:多为计算机、经济学、英语、英美文学、美国政府与政治、物理、历史等科目。AP采取的是5分制,从1分到5分,3分以上的成绩为大多数的大学所接受,可以在以后上大学折抵学分。少数顶尖大学要求4分或5分才能折抵大学学分。
哈佛大学2003年作出规定,只有5分的AP成绩才能折抵哈佛大学学分。
入读美国的私立高中,学生有机会修读AP课程,比国内高中生进一步抢占先机。

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传言一:大学都有双录取 双录取指的是国内应届高中毕业及以上学历的申请者,“没有”或“达不到”托福(TOEFL)或雅思(IELTS)或其他国际认可的英语考试成绩申请加拿大公立大学本科,部分大学在其他申请条件符合的情况下,能发出该大学英文班及有条件的大学入学通知书。申请者一旦通过该大学的英语班的测试,无需再考托福或雅思,即可直接进入该大学就读,无需再申请。申请者也可以申请转专业。 但是不是每所大学都这样,像加拿大知名度较高的大学,如
英属哥伦比亚大学,
多伦多大学等是不会发双录取通知书的,无英文成绩者是不会被大学专业课录取的。
传言二:其他国家拒签会影响加拿大签证 许多申请者因遭其他国家拒签,就误认为会影响申请加拿大的留学签证,于是不断的更换新的护照,浪费了许多时间及金钱。事实是其他国家的拒签,并不意味加拿大留学签证也必定遭到拒签,要看原拒签的原因。
传言三:拒签后不可再申请 根据2002年6月11日加拿大使馆公布的最新签证信息,大使馆如果发现有虚假的申请文件,两年内申请人不能再申请。但是如果申请者确实因部分资料提供不完整而被拒签,可再次申请并提供相关的补充资料或证明申请复查。
传言四:大学排名决定一切 加拿大的教育管理与美国完全不同。只要是大学(UNIVERSITY),除
西三一大学外。没有“国立”或“省立”一说。由于全属公立,师资设备各方面差异性小。尤其在本科教育阶段,往往一些规模较小的公立大学在本科教育上更占优势。即使加拿大颇负盛名的Maclean’s杂志每年在11月都公布排名,也主要是以学位的授予类别而定,不是按专业排名,排名只能做参考。
传言五:申请加拿大留学时间长、签证难 根据加拿大使馆公布的最新信息,申请签证等待时间(材料递进使馆后)目前为4个月(包括体检)。这个时间主要是随学生申请人数的多少而变化的, 快的时候也只需要两个半月。加拿大使馆在2008年10月21日发布会上公开宣布,对于资金历史的要求由原来的一年半降为一年,即日起生效。如果申请大学本科或本科以上学位就读,只要在7月1日前递进使馆,8月底9月初开学前会优先处理。加拿大使馆最新公布的签证通过率大学是80%,大专是65%,中学及以下的只有46%。 同时,最近加拿大使馆颁发的学生留学签证,一次就签了3年、4年、甚至5年,大家都熟知,以前不管学生在加拿大读几年书,使馆给的签证都是1年,然后在加拿大续签,而现在将免去了续签的很多繁琐的事情。
传言六:虚假文件可蒙混过关 根据加拿大使馆公布的最新消息,在随机抽样发现的可疑文件中,再做进一步查实时,发现50%以上的文件是假的。其中包括假的成绩单、毕业证书、银行存单等。同时也发现有银行、中介介入协助提供假的文件,因此使馆越来越注意文件的真实性。他们不但电话查询银行、学校及经济担保人的工作单位,也会到现场查实。有些地区及省份经访问查实后,已被使馆列入高危险区域,签证合格率受到很大影响。家长及中介,千万不要以身试法伪造篡改文件。
传言七:加拿大留学必须读大学预科 一般申请者所说的预科主要是指安大略省的13年级。根据未来所学专业,在20门课中选6门OAC大学预科课程。其实成绩优秀的加拿大学生也可在12年级读完13年级课程提早毕业进入大学。对于中国学生中,如果已在大学或大专就读,继续到加拿大读同样专业,除英语满足要求外,无需再学所谓OAC课程。应届高中毕业同学则可在公立大学读英语,同时选几门基础课程,不需要一定到提供所谓OAC课程的学校再读一年。
传言八:申请硕士较容易 在加拿大申请硕士及以上学位,申请前必须有学士学位证书,托福成绩一般不低于580分。申请者的推荐信,未来留学的领域及相关的工作经验都是被综合考虑的因素。具有上述资格才有可能申请入学,但仍不能保证通过,更别提保证奖学金的获得了。
传言九:学校位置决定教学水平 加拿大城乡差异是很小的。几所已大学本科为排名中属于前列的大学全部分布在东部几个小城市,这些大学上课采用小班制,中国学生少,英语学习环境好,学费低廉。师资设备决不逊色于任何大
城市大学,所以不必担心在偏远地区的大学教学水平。
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高中生出国留学条件
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出国读大学要具备三个条件 很多家长都想让孩子出国留学,但孩子出国上大学需要具备几个条件,这些条件很重要。
首先,长远规划,慎重选择。家长最好能从学生的学习状况、职业规划与设计、国外教育资源的优劣等方面综合考虑,然后再做决定。申请国外的大学,还要考虑孩子自身的情况,特别是申请美国、澳大利亚等国家的大学,英语一定要好。
其次,经济条件是个重要因素。家庭现有及未来几年的经济收入是否足以支付孩子留学所需的基本费用,包括学费及生活费等,这应成为家长决定是否送孩子出国留学的重要依据之一。如果家庭经济相对困难,学生出国留学会有很重的负担,这将给学生的学习带来负面影响,特别是到法律禁止留学生打工的国家留学。近年来,国外留学的成本在增加,家长在为孩子报名时一定要衡量自己的经济能力。
第三,学生素质是个必备条件。孩子是否具备生活自理能力、学习适应能力、语言能力和较成熟的心智,这些都是保证高中生在国外健康成长和达到预期学习效果的必备条件。从目前来看,部分学生选择高中毕业后出国,也有的学生选择在国内读完本科再出国,这样起点更高些,可申请国外的硕博连读。
高中生出国留学看这七步
如今越来越多的高中生想要出国读大学,但很多学生还不知道如何一步一步去准备。
高中生出国留学的具体步骤为:1.分析自身具体情况;2.确定国家、专业、学校、中介后报名签约;3.提交申报材料;4.设计留学方案;5.准备签证材料;6.行前培训和心理辅导;7.出境和目的地接机准备。
如果决定出国留学,接下来的规划和准备很重要,因为很多国家的出国签证相对复杂,需要提早至少一年进行准备,例如美国,特别是美国常春藤大学等名校的申请是一个复杂的过程。首先是“硬材料”,如留学美国,托福和美国高考成绩必不可少,冲击名校,优异的成绩很重要;其次是“软材料”,即申请签证时需进行多方面准备,例如综合素质的培养、平时定期公益活动或志愿者活动、申请材料的包装准备等,为签证顺利通过加分,以获得国外名校的青睐。分析实际情况确定留学后,就需要根据目标留学国家、学校、专业来选择适合和优质的留学培训和出国中介来帮助规划设计并提前准备。
决定高三后送孩子出国留学的家长千万不要急于求成,盲目送孩子到国外留学,一定要确保孩子在国内突破语言、预科关,为直升国外正规大学做足准备后再留学;进入高三后平时要时刻为最后的顺利签证收集材料做系统全面准备,根据目标学校目标专业,收集信息,准备个人材料,填写入学申请表,甚至留学目的、学习计划、个人陈述等,所有申请材料需要围绕申请学校和专业来展开。
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