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高考结束了,计划去德国留学的小伙伴该如何规划?

2025-01-28 03:18:36 | 远见网

小编今天整理了一些高考结束了,计划去德国留学的小伙伴该如何规划?相关内容,希望能够帮到大家。

本文目录一览:

高考结束了,计划去德国留学的小伙伴该如何规划?

高考结束了,计划去德国留学的小伙伴该如何规划?

一年一度的高考已经结束了,考生们也是几家欢喜几家愁,有的小伙伴已经在计划毕业旅行,而有的小伙伴或许已经在计划着去国外的大学留学,那么计划去德国留学的小伙伴或许应该这样规划你的暑假会更有意义:

1. 学习当地的文化、历史, 当你决定出国留学的时候,你必然会在当地生活相当长一段时间,亲密接触当地的风土人情,所以为了避免闹出笑话、犯一些低级的错误,你一定要提前了解当地的历史文化人文背景

2. 语言是出国留学的第一大难关,很多同学实际上会卡在语言这一关上面,而成功出国留学的同学在出国前的3~6个月的时间里,也会集中学习当地的语言,也就是德语,在到了德国之后,曾经所学的知识也只能够应付一小部分的交流,所以对于语言的学习将会伴随着整个留学生涯期间, 分利用这个假期的时间学习当地的语言, 你不一定要学到非常流利,但是最基本的日常交流是必要的,是必须要去学习的。

3.提前预习当地学生的高中课程, 和未来你将要进入的那所大学的大学课程, 因为出国留学不同于在国内读大学,你在当地所接触到的知识范围也许和国内高中所学习的知识是不一样的,有些东西你曾经学过,而有些东西只有当地的学生才学过,所以你必须提前的去了解哪些你会、哪些你不会,把会的变得更精,不会的也要学会,这样你在接触到大学的课程的时候才能够得心应手、跟上节奏,而提前预习大学课程能够帮助你更好的理解你将接触学习到的知识。

与家人多相处,因为在出国之后,回家的时间、看到父母的时间会明显减少,珍惜与家人相处的美好时光吧 。

高考结束了,计划去德国留学的小伙伴该如何规划?

美国留学如何进行职业生涯规划

到美国留学是为了将来有更好的就业机会,毕业后继续留美工作还是回国求职是很多毕业生面临的问题。下面就跟看一下美国留学如何进行职业生涯规划。

一、留学生就业现状统计

我国留学回国人员年龄分布在22-34岁区间,占全部留学回国人员的95%,有接近7成的留学回国人员年龄分布在22-26岁区间。获得学士学位留学回国人员的平均年龄为25.53岁、硕士为26.63岁、博士为34.73岁。63%的留学回国人员具有硕士学位,30%为学士学位,具有博士学位的人数仅占6%。留学回国人员的学科范围虽广,但很集中。

选择最多的10个学科为工商管理、应用经济学、理论经济学、外国语言文学、艺术学、计算机科学与技术、管理学与工程、教育学、社会学、新闻传播学,以商科类和社会科学类学科为主。博士留学回国人员的主要学科为生物学、化学、计算机科学、机械工程、材料科学、物理学、应用经济学、电子科学与技术、基础医学、临床医学等,以理工科类学科为主。

如果以回国工作为第一目的,和以在美国工作为第一目的的最大的区别是:在美国的工作选择是有限制的,理工科是3年之内,非理工科是1年之内必须要找到工作,而且必须要雇主帮你申请工作签证,才能留在美国。否则,学生签证过期,学生就不可以继续待在美国了。

不少留学生毕业的第一打算是留在美国工作几年后,找到合适的机会再回国,这样一来不仅赚足了海外工作经验为自己加分,又提高了回国工作的起点。但限于身份原因,很多同学还是把直接回国工作作为备选方案。 远见网

二、留学毕业生回国就业的特征

第一,就业区域集中于一线城市,位居前三名的是北京、上海、广州,分别占比29.1%、11.5%、6.1%。北上广就是典型的金子多压力大的城市!

第二,就业较为集中的行业是金融业、传统制造业、教育科研、电子信息,分别占19.4%、11.5%、10.8%、9.6%。金融行业占据榜首,赚的最多的也绝对是离钱最近的!

三、HR们喜欢的人才

我们知道了竞争对手的地域和行业,再来看看什么样的留学生更受HR们的“独宠”呢?

一是“专业型”人才,有专业技能的海归就业情况比较理想,他们在国外就搞技术和研发,懂管理、懂技术,又了解中西方的领先技术,广受欢迎;

二是懂金融、资本运作的人才,这样的人才在中国很缺乏,虽然西方和东方的金融机制大有不同,但随着中国企业走向国际化,会越来越受到青睐;

三是保险行业的人才,如精算师等,中国保险业亟待整顿和发展,保险业急需有着国际保险行业经验的高级人才。

四、留学毕业生在美国就业形势

在美国,实际上除了航天航空、核物理、武器研究、生化研究室等比较敏感的行业和部门,一般不会雇用中国学生外,在找工作方面对外国留学生的就业没有什么特别的限制。

就正常条件下而言,经济发达地区,工作比较好找。如美国的东海岸地区,新泽西州等地;中西部的大芝加哥地区;西海岸的加州地区,如硅谷,洛杉矶;及南部的弗罗里达地区。大学的学费也是这些地区的最高,工资也最高。

再就是热门的专业好找工作。商科、计算机、工程、生化、医学、药学、法律都是很不错的选择。而学历对工作的影响呈倒增长态势。本科找工作相对容易;其次是研究生;最难是博士。因为他们的起薪不一样,公司不能雇一个博士,却付给他硕士的薪水。必须等博士的工作位置空缺了,才能雇新人。当然名牌大学的毕业生,本科、硕士和博士学位,如果是社会需要的专业,工作不成问题,且工资会很高。

留学前的职业规划书范文1800字

远见网(https://www.yyjianzhi.com)小编还为大家带来留学前的职业规划书范文1800字的相关内容。

很多人在大学初期都写过自己的职业规划生涯,那么对于出国留学的同学来说,出国留学前的职业规划书该怎么写?这是很多学生比较感兴趣的问题,和一起来看看吧!下面是我整理的相关资讯,欢迎阅读。

我的职业生涯规划书

大学生职业规划课后论文

职业生涯是每一个人都必须经历的过程,是每一名大学生都要面临的选择。通过职业生涯规划课程的学习,我对自己的职业生涯做了如下设计:

一、职业规划之自我认知

一个有效的职业生涯设计,必须是在充分认识自我和相关环境的条件下进行的。对自我及环境了解得越透彻,职业生涯设计就会越实际。我通过对自己以往的经历和经验及SWOT进行分析,找出了自己的专业特长与兴趣点,这是职业设计的第一步。

一优势分析:①曾担任院刊我部副主编,有较好的文字功底和文案设计能力。②有近两年的班干部经历且学习成绩优异,专业成绩突出,获过相应奖励。③在校期间曾参加过酒店服务和手机销售的实践活动。④一直都严格要求自己,相信优秀是一种选择,并将成为习惯。

二劣势分析:①独立性强,很难与他人默契合作。②双重性格,情绪不够稳定。③心

胸不够宽广,有时候容易钻进死胡同。④对数学、物理、化学、生物等自然学科方面的知识欠缺且没有兴趣,对数字不敏感。

三环境分析:①世界政治局面呈稳定态势,各国各地经济文化交流加强,我国正为构建和谐社会而奋斗。②我国经济已转向市场型经济,对人才的需要多种多样,其中对专门类的高素质技能性人才需求大。③从旅游业从中国改革开放以来,一直发展迅猛,是第三产业的重要支柱。在北京举办08年奥运会后,给入境旅游注入了生机,国内旅游也如火如荼的开展着,生涯设计职业规划旅游已成为人们的基本需要。④导游工作充满了挑战和激情,要真正当一名优秀的导游人员比想像的要难。

四人际关系分析:①《论语》中说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”这也是我的交友观,同正直、宽厚、知识渊博的人交朋友。②交朋友我认为真诚和宽容最重要。③对于刚入社会对很多情况都不熟悉,应主动请教,谦虚学习,建立新的人际关系网。④在不影响正常的人际关系情况下,在任何情况下都要有一种霸气,毕竟这是一个适者生存的世界,有的时候要学会强悍。

二、目标规划

目标是制定职业生涯规划的关键,也是职业生涯规划中最重要的一点。有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。 总体规划:到老的时候不会因碌碌无为而悔恨。

阶段规划:22—23岁,当一名合格的导游员。

23—25岁,当一名优秀的导游员。

25—30岁,当一名兼职导游员,开始用积累的资本的进行一些投资,业余进行文学创作,为一些杂志投稿,发表自己的文章。

30—40岁,开一个自己的店,是主题商店,目前想的是咖啡店或者书吧。

40—50岁,把店面经营得很有知名度,开分店。

50岁以后,去学一门外语,重新成长一次。

三、职业路线

选择适合个人特点的职业。职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成败。据统计,在选错职业的人当中,是事业上的失败者。在职业确定后,还要选择发展路线。

我的职业计划是先就业,后创业。先要从了解社会开始,了解社会的人和事,从中成长起来。尤其对自己所从事的行业和将来要进入的行业要精通。

四、职业生涯规划策略

一个好的策略是通向成功的捷径。为了实现我的生涯规划,首先,我要顺利拿到大学专科毕业证,在明年的上半年结束自学考试,拿到本科毕业证。其次,在明年的实习中争取进到一家大点的旅行社,工作和学习兼备。然后成为旅行社的一名专职导游,生涯设计职业规划不断扩充知识技能。在当导游的过程中我要同时关注市场营销和策划方面的知识,为下一个目标做打算。最后,为了要开好自己的商店,除了辛劳,还要有经商的好理念,对目标市场了解,还要有创新,最重要的还要有原始资本和人脉。在就业和创业的过程中,要坚持学习。

五、大学生职业规划修正

因为事物是在不断的在发展变化的,我所做的职业生涯规划也应根据实际情况做出相应的修正,以适应其变化发展。

正如“木桶理论”所讲,只有桶壁上的所有木板都足够高,木桶才能盛满水。人才的能力、学识只是其中的一块木板,我深深的知道只有自己的心理素质、道德水平等其他木板都与之相匹配,再加上生涯规划这一牢固的铁圈巧妙地引导学生进行组合、加固,木桶才能装进更多的水,产生从“人”到“才”的质的飞跃!

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