体育生报考上海大学的标准是什么

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本文目录一览：

• 1、上海国际高中排名一览表
• 2、上海的体育大学排名
• 3、体育生报考上海大学的标准是什么

上海国际高中排名一览表

上海国际高中排名一览表

一、排名及学校

1. 上海中学国际部

2. 复旦附中IB课程中心

3. 上海民办位育中学国际课程班

4. 上海平和双语学校国际课程班

5. 上海包玉刚实验学校国际课程班

二、详细解释

上海中学国际部 ：作为历史悠久的知名学校，上海中学的国际部在国内及国际上都享有很高的声誉。其严谨的学术氛围和深厚的文化底蕴吸引了大量海外留学生和国际学生。

复旦附中IB课程中心 ：复旦附中以其出色的学术成果和国际化的教育特色而闻名。其IB课程中心为学生提供了全面的国际课程，培养出众多优秀的国际学生。

上海民办位育中学国际课程班 ：位育中学的国际课程班在培养具有国际视野的学生方面表现出色。学校提供多元化的国际课程，注重培养学生的综合素质和创新能力。

上海平和双语学校国际课程班 ：平和双语学校以其双语教学和国际课程结合得恰到好处而著称。学校的国际课程班不仅注重学术成绩，还重视学生的艺术、体育等多方面的发展。

上海包玉刚实验学校国际课程班 ：包玉刚实验学校在国际教育领域的表现也十分突出。学校的国际课程班拥有先进的教学设施和国际化的师资队伍，为学生提供了良好的学习环境和发展平台。

以上五所学校都是上海地区在国际教育方面表现突出的学校，其国际课程班为学生提供了优质的教育资源和国际化的学习环境，为学生未来的发展和升学打下了坚实的基础。 远见网

上海的体育大学排名

第一的是上海体育学院，以下是具体榜单一览表，希望对大家有所帮助。如有异议，还请以教育部、考试院等权威部门公布的信息为准。
1 上海体育学院 上海 上海 是
上海体育学院（Shanghai University of Sport），简称“上体”，位于上海市，是由国家体育总局和上海市人民政府共建共管的体育类普通高等学校，国家“双一流”建设高校，上海市高水平地方高校试点建设单位。学校入选中国政府奖学金资格学校、教育部指定的自主招收中国政府奖学金留学生试点院校、国家高水平体育后备人才基地、上海高等学校一流本科建设引领计划、上海高等学校一流研究生教育引领计划、上海市卓越新闻传播人才教育培养基地。

上海体育学院创建于1952年11月，原名华东体育学院，由原南京大学、金陵女子大学、华东师范大学三校的体育系、科组建而成。1956年更名为上海体育学院。学校原直属国家体育总局。2001年6月成为国家体育总局和上海市人民政府共建共管、上海市人民政府主办的全日制普通高等学校。

学校拥有一批著名学者和著名教练、裁判，包括美国国家体育科学院外籍院士、教育部“长江学者”特聘教授、上海“东方学者”特聘教授、国际体育组织高级官员、国家运动队资深教练以及国际体育组织裁判员培训高级讲师等。学校运动健康科学教师团队于2017年被教育部评为首批“全国高校黄大年式教师团队”。学校近年荣获多次国家和上海教学成果奖；历年来培养了一批国际知名教练员，如施之皓、孙海平、陈忠和、王跃舫、孙荔安、沈富麟、马良行等。

2 上海体育职业学院 上海 公立

体育生报考上海大学的标准是什么

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体育生 报考 上海大学 的标准如下：

1、学校根据体育专项测试成绩确定A类、B类、C类报考资格入围名单。

2、文化单独考试及文化摸底考试成绩合格后，根据学校运动队的实际需要分配各项目名额，然后按各项目考生的体育专项测试成绩从高到低排序确定获得报考资格的名单及报考类别。获得A类报考资格的考生还须签定录取确认书，不得再报考其他学校。

3、获得A、B、C类报考资格的名单报校招生工作委员会审批后，在教育部 阳光高考平台 以及学校招生网进行公示。

4、被录取的考生,一经发现并查实是通过提供虚假身份证明及获奖材料取得录取资格的，上海大学将取消其学籍。

体育生报考相关专业：

1、运动康复： 运动康复专业 是新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科，是为弥补我国健身康复人才紧缺的局面而开设的。

2、 运动训练 ：此专业主要有五大学习方向即新闻(体育新闻方向)、英语(体育英语方向)、旅游(体育旅游方向)、管理(体育管理方向)、教育(体育教育方向)。

3、体育教育：本专业主要培养适应我国 社会主义现代化建设 和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和 职业道德 以及具有创新精神和实践能力，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专 体育教育专业 复合型人才为目的的。

4、休闲体育：休闲体育专业，是2007年经国家教育部批准而设立的新专业，休闲体育学作为一门交叉 学科专业 的形成，既离不开体育学又离不开休闲学。

5、运动人体科学：以运动与健康相结合是运动人体科学专业建设与发展的基石，该专业突出实践教学，培养过程中体现了体育和医学相结合的特点;一些高校每学期会支出一部分经费培养学生们科研能力和创新思维能力，因此本专业在体育类中具有很大的专业优势。

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