上海市小学语文教师资格证申请需要考些什么？

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本文目录一览：

• 1、上海市小学语文教师资格证申请需要考些什么？
• 2、我是学平面设计专业，也就是视觉传达，要去德国留学研究生，哪一个大学的平面设计专业比较好呢？
• 3、我想考上海音乐学院成人高考专升本钢琴，请问考试要准备写什么？通过的概率大吗？

上海市小学语文教师资格证申请需要考些什么？

上海市教师资格认定条件及2013年秋季申请流程（适用于过渡与高校人员）
为做好2013年秋季本市过渡人员及高等学校教师资格认定工作，根据《教师资格条例》、《上海市<教师资格条例>实施细则》及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》有关规定，现将有关认定条件及申请流程告知如下：
一、教师资格认定条件
（一）户籍或工作单位在本市（持有2013年6月30日前颁发的仍在有效期内的本市引进人才居住证或2013年7月1日后颁发的并在有效期内的上海市居住证）的中华人民共和国公民。
注1：本公告申请对象为三类：
(1)持有由上海市教师资格专业课程考试办公室统一组织的《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》三门课程考试合格证且在有效期内的非师范毕业过渡申请人员；
(2)往届毕业未取得所学专业相对应学科教师资格证的全日制师范毕业生；
(3)高等学校教师资格申请人员。
参加国考的教师资格申请人员请关注国考公告。
注2：全日制师范毕业生申请所学专业非对应学科的教师资格证必须参加国家教师资格考试，笔试、面试均合格后，持有由教育部考试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》方可申请认定教师资格。
注3：高等学校教师资格申请人应为经高等学校确认的任职人员和拟聘人员。
注4：上海市居住证申领查询网址为： www.21cnhr.gov.cn 。
（二）应当遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。
（三）应当具备《教师法》规定的相应学历，具体如下：
申请认定幼儿园教师资格，应当具备全日制幼儿师范学校毕业或者其他大学专科毕业及其以上学历；
申请认定小学教师资格，应当具备全日制中等师范学校毕业或者其他大学专科毕业及其以上学历；
申请认定初级中学教师资格，应当具备全日制高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历；
申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备全日制高等师范院校本科或者其它大学本科毕业及其以上学历；
申请认定中等职业学校实习指导教师资格应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级；
申请认定高等学校教师资格，应当具备大学本科毕业及其以上学历。
注5：以上学历均为教育部认可的国民教育序列学历（包括自学考试、业余大学、夜大、成人高校<含全日制>、网络学校<函授>、部分党校学历等）。
持2000年以前（含2000年）的所有学历证书申请，需经学信网获得认证，提供学信网出具的“中国高等教育学历认证报告”( 学信网网址： ）。
持2000年以后（不含2000年）的自学考试、业余大学、夜大、成人高校(含全日制)、网络学校(函授)、部分党校等学历证书申请，需经学信网查询获得验证，提供学信网出具的“教育部学历证书电子注册备案表”（学信网网址： ）。
持党校学历证书申请，需经学信网查询获得验证；1990至2000年的中央党校成人教育学历在学信网上若查不到，则以学信网出具的学历认证报告为准。
持军队院校学历证书申请（含军籍和非军籍两种学历证书），军籍学历者报名时需提供当年军人服役证明或转业证明（其学历证书凡未使用“中国人民解放军总参谋部、总政治部制”的，国家和军队一律不予承认）；非军籍学历者（在招生入学时须经省级教育行政部门批准）提供由教育部统一印制的普通高等教育或成人高等教育毕业证书。
持香港、澳门、台湾地区高等学校学历证书申请，其学历证书需经教育部留学服务中心认证，提供由教育部留学服务中心出具的“港澳台地区学历学位认证书”，仅此学历学位认证证明视为有效（教育部留学服务中心港澳台地区学历<学位>认证系统网址： -gat.cscse.edu.cn ）。
持国外高等学校学历证书申请，其学历证书需经教育部留学服务中心认证，提供教育部留学服务中心出具的“国外学历学位认证书”，仅此学历学位认证证明视为有效（教育部留学服务中心国外学历<学位>认证系统网址： ）。
（四）应当具备承担教育教学工作所必需的教育学、心理学和教育方法等教育类专业知识。
全日制普通高校师范招生计划的师范教育类专业本、专科毕业（以下简称“师范毕业”）的申请人，在申请与所学专业相对应学科的教师资格时，应当提供包含《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》课程的完整成绩单（不包括自学考、业余大学、夜大、成人高校<含全日制>、网络学校<函授>等）。
非师范毕业的申请人在申请除高等学校教师资格以外的教师资格时，应当提交由上海市教师资格专业课程考试办公室统一组织的《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》三门课程考试合格证（合格证有效期为3年，以考试日期为准）。
申请人申请高等学校教师资格时，应当提交由上海市教师资格专业课程考试办公室统一组织的《高等教育学概论》、《心理学概论》、《高等教育方法概论》三门课程考试合格证（合格证有效期为3年，以考试日期为准。高等学校聘任的具有副教授、教授职务或博士学位的申请人申请认定高等学校教师资格免此项要求）。
注6：大专段为全日制师范毕业，本科段为非师范毕业的申请人，如申请幼儿园、小学、初级中学教师资格，视为师范生申请，如申请高级中学或中等职业学校教师资格，视为非师范生申请。
注7：2013年起，本市不再组织《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》专业课程培训及考试。拟申请中小学和幼儿园教师资格者须参加教育部考试中心组织的国家教师资格考试，考试合格后，方可申请教师资格认定，相关信息请关注教育部中小学和幼儿园教师资格考试网（ www.ntce.com ）。
（五）应当达到国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等（80分）或二级甲等（87分）及以上标准。根据教育部国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》（教语用[2000]1号）文件规定，申请语文教师对外汉语教师资格普通话水平须达到二级甲等（87分）及以上标准；根据《关于在本市中小学教师中开展普通话水平测试工作的通知》（沪语委[1996]6号）文件规定，语文教师（含高师中文系教师）与幼儿园教师普通话水平须达到二级甲等（87分）及以上标准。（高等学校聘任的具有副教授、教授职务或博士学位者申请认定高等学校教师资格免此项要求）。
注8：普通话证书目前不设有效期，国家普通话证书全国通用。
注9：本市普通话水平测试由上海市语言文字水平测试中心负责，地址为：陕西北路500号，咨询电话：021-62558388。
（六）应当具备承担教育教学工作所必需的基本素质和能力，并经测试合格。
全日制师范毕业的申请人，申请认定与所学专业相对应学科的教师资格，提供能反映其基本素质和能力的教育实习鉴定表，免教育教学能力考察测试。
非师范毕业的申请人申请认定教师资格需参加教育教学能力考察测试。
申请认定高等学校教师资格需参加教育教学能力考察测试。（高等学校聘任的具有副教授、教授职务或博士学位者申请认定高等学校教师资格，免教育教学能力考察测试）。
注10：本市教育教学能力培训咨询电话为:021-62523019。
（七）应当具有良好的身体素质和心理素质，能适应教育教学工作的需要。无传染性疾病，无精神病史，在教师资格认定机构指定的医院体检合格（当期体检报告仅于当期认定工作有效）。
注11：附件《上海市教师资格认定体格检查规定》
二、教师资格申请流程
2013年秋季过渡人员及高等学校教师资格认定申请有关流程如下：
（一）上网登记申请信息
请于2013年9月1日至10日登陆上海教育人才网（ www.shehr.cn ），在网站首页“服务大厅”内的“在线办理”栏目里选择“教师资格申请”，注册或登录后填写“教师资格认定网上申请表”中的有关信息，并在规定时间内（9月10日前）提交。请务必在9月10日前提交，逾期系统自动关闭，不予补申请。
注12：网上填报的信息须真实有效，点击“正式提交”并确认后，所提交的“教师资格认定网上申请表”信息将不能再修改，请慎重填写。
注13：申请人每次只能申请一份教师资格证书，成功申领后的一年内在全国范围内不能再申领第二份教师资格证书。
申请人每次在全国范围内只能在一个省市申请认定教师资格，同时在两个省市申请认定的，均为无效。
（二）上网下载并准备有关申请材料
在上海教育人才网（ www.shehr.cn ）正式提交的“教师资格认定网上申请表”，若符合系统设定的自动审核标准，提交后即可下载打印《教师资格认定现场受理通知》、《申请人思想品德鉴定表》和《教师资格认定网上申请表》等材料；若不符合，将由后台工作人员在三个工作日内完成人工审核，如人工审核通过后，申请人可再次登录下载有关材料。
（三）现场提交有关申请材料（预审）
请根据《教师资格认定现场受理通知》的提示信息，在规定时间内到指定受理地点提交有关申请材料，材料要求如下：
1．《教师资格认定网上申请表》（上网下载后打印在一张A4纸上，并由本人在承诺书上签名）；
2．《申请人思想品德鉴定表》原件（A4纸）；表中要求由单位填写部分视申请人情况具体说明如下：
（1）对于上海市户籍的申请人：若申请人有工作单位，由现工作单位组织人事部门填写盖章（无组织人事部门的单位可加盖单位公章，仅单位人事部门或单位公章为有效）；若申请人无工作单位，由户籍或本人人事档案所在地的街道办事处（乡政府）或职介中心填写盖章（居委会、村委会盖章无效）；
（2）对于所有持居住证的申请人：由本人人事档案管理机构及现工作单位组织人事部门填写并共同盖章（无组织人事部门的单位可加盖单位公章，仅单位人事部门或单位公章为有效。如本人人事档案已转入现工作单位，须由现工作单位出具档案保管证明。）；
（3）对于工作属人事派遣性质的，工作单位栏填写派遣公司或具体派遣单位，由派遣公司或具体派遣单位填写盖章；
（4）对于在读研究生：由学校研究生主管部门填写盖章（院系或其他单位部
门盖无效）。
3．申请人无犯罪记录证明（由户籍所在地的公安部门出具，自出具日开始三个月内有效）；
4.《身份证》与《普通话水平测试等级证书》（二级乙等或二级甲等及以上水平）的原件和复印件（《身份证》和《普通话水平测试等级证书》复印在同一张A4纸同一页面上，《身份证》复印在上半部分）；
非本市户籍人员还需提供人才居住证及有效期证明的原件和复印件（复印在同一张A4纸同一页面上）；
5．申请人已取得的对应申请条件的学历证书（即毕业证书）原件和复印件（A4纸，博士研究生需提供学历与学位证书原件及复印件）；
持2000年以前（含2000年）的所有学历证书申请，另需提供学信网出具的“中国高等教育学历认证报告”的原件及复印件（A4纸）；
持2000年以后（不含2000年）的自学考试、业余大学、夜大、成人高校(含全日制)、网络学校(函授)、部分党校学历等学历证书申请，另需提供学信网出具的“教育部学历证书电子注册备案表” （A4纸）；
持党校学历证书申请，另需提供学信网出具的“教育部学历证书电子注册备案表” （A4纸）。1990至2000年的中央党校成人教育学历在学信网上若无法查到，另需提供学信网出具的学历认证证明的原件及复印件（A4纸）。
持军队院校学历证书申请，军籍学历者另需提供服役期间就读证明或服役转业证明的原件及复印件（A4纸）；
持香港、澳门、台湾地区高等学校学历证书申请，另需提供教育部留学服务中心出具的“港澳台地区学历学位认证书”的原件及复印件（A4纸）；
持国外高等学校学历证书申请，另需提供教育部留学服务中心出具的“国外学历学位认证书”的原件及复印件（A4纸）；
6.非师范毕业申请人已取得的《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》三门教育类专业课程的考试合格证原件和复印件；高等学校申请人已取得的《高等教育学概论》、《心理学概论》、《高等教育方法概论》三门教育类专业课程的考试合格证原件和复印件（三门合格证复印在同一张A4纸的同一页面上）；
7.全日制师范毕业的申请人员申请与所学专业相对应学科的教师资格，需提供证明申请人为“全日制师范毕业”的成绩单和教育实习鉴定表复印件(A4纸），外省市全日制师范院校毕业的师范生另需提供完整全日制普通高校师范招生计划新生录取名册。（以上材料须就读学校招生部门或档案管理机构盖章）；
8．申请人申请中等职业学校实习指导教师资格，另需提供助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级证书原件和复印件(A4纸）；
9. 目前已参加工作的申请人员需带好反映其劳务关系的相关合同原件（工作单位名称必须与〈教师资格认定网上申请表〉中一致，携带相关合同复印件的需加盖单位公章），暂未参加工作者需带好本人劳动手册原件（在读研究生免此项要求）；
10.高等学校教师资格申请人需提供本人在校任教学科的教学任务书及本年度个人所得税完税证明；
11. 其他应认定或受理机构的要求需提供的相关材料。
注14： 以上第4、5、6、7、8、9、10项原件经受理机构审核后退还申请人；
第1、2、3项材料与4、5、6、7、8、项材料复印件按顺序装订后递交； 材料不齐或不符合要求的，需待齐备后予以受理。
（四）领取《教师资格认定现场受理（预审）回执》，采集个人指纹，并在现场拍照
材料受理后，申请人将获得由受理机构出具的《教师资格认定现场受理（预审）回执》，并在现场采集指纹，然后在现场拍照。
（五）上网查询预审结果，参加教育教学能力测试，完成体格检查
根据《教师资格认定现场受理（预审）回执》提示的时间，请及时上网查询预审结果等有关信息。
如预审通过且免于教育教学能力考察测试，请按规定时间上网下载并打印本人的带有条形码的《体格检查表》，在规定时间内自行到指定的医院完成体格检查。
如预审通过且需参加教育教学能力考察测试，请上网下载并打印本人的《教师资格认定教育教学能力考察测试证》，在指定的时间和地点参加教师资格教育教学能力考察测试，并在教育教学能力考察测试结果合格后，按规定时间上网打印带有条形码的《体格检查表》。在体格检查截止日期前，自行到指定的医院完成体格检查。
体格检查结果将由指定医院直接转送至认定机构，不需本人领取。
注15：教育教学能力考察测试主要通过笔试、试讲等方式进行，申请人完成笔试后，将进行面试，回答专家提问。笔试主要测试申请人的专业知识水平及教案设计能力；面试重点考察申请人的教学态度、教学语言、教学内容、教学方法和教学组织等多方面的能力和综合素质。
幼儿园教师资格的申请人还需要参加幼教学科基本知识、绘画技能、钢琴弹唱技能测试（弹唱曲目可在9月20日后登录网站下载，测试时自选与抽取其中各一首曲目弹唱）。
本次教育教学能力测试安排在11月左右进行，对教育教学能力考察测试缺考和未通过者均不再安排补考，下次重新申请。
（六）上网查询认定结果，办理领证手续
教师资格认定工作将在体格检查截止时间后的30个工作日内完成，请根据网上有关公告信息所提示的时间查询认定结果。取得教师资格的申请人可同时上网查询有关领证事宜（部分认定机构申请人可自愿选择快递方式或现场领证）。现场领证须凭本人身份证到受理点领取《教师资格证》和《教师资格认定申请表》各一份（《教师资格认定申请表》须由申请人递交给本人人事档案所在的管理部门，归入本人人事档案，遗失责任自负）。
注16：本市教师资格认定相关政策咨询电话为：021-62523036 .
（七）关于教师资格认定受理机构。
申请高中以下（不含高中）教师资格可以选择在户籍所在区（县）或上海市教育人才交流服务中心受理点申请认定。
申请高中以上（含高中、中等、高等学校）教师资格仅在上海市教育人才交流服务中心受理点申请认定。
全日制师范毕业的社会申请人、持军队院校学历证书、党校学历证书、港澳台或者国外高等学校学历证书、及所有非全日制学历证书的申请人仅在上海市教育人才交流服务中心受理点申请认定。

我是学平面设计专业，也就是视觉传达，要去德国留学研究生，哪一个大学的平面设计专业比较好呢？

德国平面设计留学专业介绍攻略总结及申请院校推荐，德国艺术作品集辅导机构

德国平面设计具有非常悠久的历史，是现代设计运动的发起国之一。而德国的平面设计更以其独特的风格在世界上设计史上占有重要的地位。

受功能主义、理性主义设计风格的影响，德国的平面设计趋向理性风格。德国的设计师追求的是欣赏者能在最短的时间内阅读平面设计的文字或图形，以获得最高的准确性和最低的误差率。它的色调以灰白占较多面积，整体看来具有明快、直接、简单、明确、高度理性化的特点。所以，不少人认为，德国的平面设计如同渴了，喝杯白开水，明确、直接，它的内容、信息就像水一样清澈，让人一看便明了。

在德国平面设计中，设计师的思维极其广阔，他们通过设计，将形象与思想连在一起，创造出一种新的活力、新的布局，蕴含着智慧与节奏感的新视觉。

1）国内平面设计就业前景：

平面设计是一个发展方向很广泛的技术性技能，也是一个应用性很强的行业。平面设计中的广告和包装在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视，优秀的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润。设计人才需求大，所以平面设计还是很可观的。

l 就业方向：工业设计类（产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计、网页设计等）、产品研发、大型生产企业，以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。

l 薪资待遇：毕业工作时间1年一下月薪4500元，工作时间1-3年月薪6500，工作时间3-5年月薪8500，工作时间5年以上月薪14000。

2）平面设计专业院校推荐：

l 包豪斯设计学院Bauhaus

包豪斯设计学院是位于德国魏玛的一所艺术设计类大学。该校是世界现代设计的发源地，对世界艺术与设计的推动有着巨大的贡献，它也是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。作为世界顶尖设计类大学之一，包豪斯大学分为4个学院。其中，造型学院是德国最早成立的造型与设计学院之一，下设的专业分别是：产品设计、视觉传达、公共空间艺术、自由艺术等专业。 远见网

l 汉堡美术学院Hochschule für bildende Künste Hamburg

汉堡美术学院是一所著名的国立艺术院校，也是德国最有名的艺术院校之一。汉堡美术学院的平面设计硕士课程将在实验和实际分配情况中交替培养。通过学生对他们自己创作状况平行互补的分析，对各种项目环境的艺术表达可能性进行研究。在这种情况下，分析意味着通过创意/艺术的干预—基于艺术技巧选择的考虑。历史的和媒体作为一个参考资源，参与到排版、设计和艺术中。除了创意和艺术分析，设计过程中沟通能力的培养是项目重要的一部分。

l 柏林艺术大学Universität der Künste Berlin

柏林艺术大学位于德国首都柏林，是一所世界顶尖的艺术大学，也是欧洲最大的艺术高等院校。至今已有300多年的历史，其前身可以追溯到1696年建成的“勃兰登堡-普鲁士艺术学院”（Brandenburgisch-Preuische Akademie der Künste）。柏林艺术大学是世界最大、最多样化和最传统的艺术大学之一，大学的所有院系总共涵盖了70多种课程，覆盖整个艺术和相关科学领域。学校拥有授予博士学位和博士后资格的权利，艺术、音乐和戏剧老师也在此接受培训。

APS审核：

APS审核是前往德国留学的必经之路，其审核的目的在于证明该留学申请人所提交的申请材料是真实的，并且在中国大学取得了足够用以申请德国大学的学习成绩。当申请人通过了材料审核，并参加审核面谈或者TestAS测试后便可以获得审核证书，该证书是德国高校录取中国学生的前提条件之一。目前，中国香港、澳门及台湾的学历无需进行审核。

留德审核程序分类主要分为：一般国内申请人程序、短期交流审核程序、交流合作团组审核程序、材料审核程序、纯艺术类审核程序几种。纯艺术类审核程序顾名思义就是适用于纯艺术类专业（如：钢琴、舞蹈、绘画等）的在读或毕业生申请者，而艺术设计及艺术相关教育专业的学生只能走“一般国内申请人程序”，这也是最常见的审核程序类型。它主要有两种方式：TestAS德适考试及APS审核面谈。

l Test AS德适考试

是用来审查学生是否拥有在德国留学所必备的认知能力，考试是由三部分组成的笔试：语言测试，核心测试和专业思维能力测试。该考试可以用德语或英语进行。全球范围内一年举行两次，中国有三个考试中心：北京、上海、青岛。

Test AS考试只适用于不具备六个学期（四年制）或八个学期（五年制）成绩的中国本科在读生。

Test AS可申请人群：

a. 国内211大学：已读完第1学期且尚未结束第6学期的在读生；

b. 国内非211大学：已读完3学期且尚未结束第6学期的在读生。

l APS审核面谈：

不具备参加Test AS德适考试资格的，一般都将进行APS审核部面谈。需要注意的是，无法参加德适考试的申请人可转入一般国内申请人面谈程序，但一般国内面谈程序的申请人不允许转入德适考试。

它主要检查申请人是否真的具有专业知识，是否真的学过成绩单上标明的课程。从这个角度来讲，审核面谈既不是专业考核，也不是语言考试。面谈涉及申请人所学的专业和具体课程。申请人不必将学过的知识全部忆述出来，但仍需要证明学习过成绩单上的课程，能具体描述所学专业课内容，会运用或展示所学内容。

APS审核面谈可申请人群：

a. 中国内地大学已完成第6学期的本科在读生；

b. 中国内地大学已毕业的本科生；

c. 中国内地高校三年制大专毕业生；

d. 成人教育、自学考试、军队院校已经获得学士学位的毕业生。

温馨提示：申请人需根据自己所在辖区选择相应的审核部递交材料并采集指纹。沈阳、广州和成都辖区的申请人必须在各自辖区领馆采集指纹，录取指纹的具体时间在递签当日告知申请人。沈阳、广州和成都辖区的申请人也可以在各自领馆直接预约递签日期并当场采集指纹。

除了国内的APS审核德国大学非常注重学生的设计思路和设计能力，录取要求也就很高，申请的难度很大，在作品集阶段就会刷下很多人，不仅需要通过材料和作品集审核，还要通过随后的能力测试或者面试。分享一些比较好的作品给大家，作为参考。

我想考上海音乐学院成人高考专升本钢琴，请问考试要准备写什么？通过的概率大吗？

远见网(https://www.yyjianzhi.com)小编还为大家带来我想考上海音乐学院成人高考专升本钢琴，请问考试要准备写什么？通过的概率大吗？的相关内容。

准备你熟练的歌曲，对你比较有优势的曲子，不用写什么，按照一般考试的准备就好了；通过率低。 难度有点大。

去上音的都是些很专业的人，很多人考了专业十级都进不去，何况你只有业余7级。而且它考的不仅仅是专业，还有你整个人给别人的艺术感，台风，气质。

上海音乐学院自考报名条件如下：

1、遵守中华人民共和国宪法和法律。

2、具有高中或相当于高中阶段毕业文化程度或同等学力。

3、经大军区政治部批准的现役军人。

4、华侨、港、澳、台籍考生，可向我驻所在国（地区）使领馆或有关机构提出申请，经批准签证入境，直接到普通高等学校联合招生办公室（广东省招生办公室、福建省厦门市高校招生办公室、上海市高校招生办公室、香港考试局、澳门中国旅行社等）报名，按规定时间参加联合招生办公室组织的文化课考试。考生还应按我院规定时间到本院报名参加专业考试。

5、下列人员不能报考：

⑴国家承认学历的高等学校在校生；

⑵高中、中专（职校）在校生（应届毕业生除外）；

⑶被开除学籍、勒令退学和自行退学不满一年的学生；

⑷因触犯刑律而被追诉或正在服刑者。

以上内容参考 上海音乐学院官网

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