美国留学申请书怎么写 美国留学申请书要写哪些内容

最近经常有小伙伴私信询问美国留学申请书怎么写 美国留学申请书要写哪些内容相关的问题，今天，远见网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、美国留学申请书怎么写 美国留学申请书要写哪些内容
• 2、美国留学：营养学研究生申请方向与申请难度解析
• 3、加拿大研究生留学申请方案一览

美国留学申请书怎么写 美国留学申请书要写哪些内容

大家都知道，美国是世界上经济最发达的国家，而且教育也处于世界领先地位，很多学生纷纷选择留学美国。那么美国留学申请书怎么写？美国留学申请书要写哪些内容呢？随我一起来了解看看吧。

美国留学申请书书写内容包括哪些：

个人数据：

申请人姓名：拼写方式和书写形式应始终保持一致、相同;标明姓氏;与护照、户口簿的姓名相同一致。

出生日期：按拟去国的历法习惯顺序排列。如：MM/DD/YYORDD/MM/YY

通讯地址：能保证你能及时收到来信的准确地址。能将自己通讯地址的中文标签寄给方使用为最好。

公民身份和签发护照的国家：CHINESE、P.R.CHINA

受教育近况：

(1) 所学专业及学历

(2) 毕业院系

(3) 院校所在地

工作情况：

目前工作单位及所从事的专业工作。

留学计划：

尽可能简单扼要地说明你想学习的课程及打算开始学习的日期.如拟攻读研究生课程的应该简单扼要地说明自己感兴趣的研究领域或第二志愿研究领域。

经费来源：

说明自己的留学资金来源或数额。如拟向对方学校提出奖学金申请，应明确表明并索取有关奖学金资料和申请表格。

外语水平：告之对方你的外语水平情况，如IELTS、TOEFL、GRE、GMAT等成绩包括考试日期、考号等。

与国外学校通信时应注意的其它事项：

拼写准确、语法正确、格式规范、卷面整洁。

语体得当、内容详实、言简意赅、不失自尊。 远见网

最好一律用计算机书写打印。

对方的通信地址中务必写上具体的系或办公室的名称，能有具体联系人的姓名及头衔可加快通信过程。

查清申请截止日期，申请得越早越好。

美国留学申请文书书写要点一览

1.不论任何“文件”，申请学校都会有一些规定，包括字数、格式、申请者一定要严格遵守。

如果没有硬性规定，那么我们一定要把握下列几个重要原则：

2. 一定要简洁(Terse and Concise)

例如，个人陈述最好不要超过800字，如果能在一页内完成最好。

3. 一定要根据事实(Based on Facts)

许多家长、中介、留学顾问犯了一毛病，为了要达到“闪光点”发光，不惜编造故事，甚至离奇，让人看了就觉得 ridiculous。这种现象，非常普遍。适当的展开可以理解，重点是不要走和别人一样的套路及说同样的Cliché (陈词滥调)。

4. 英文表达一定要能配合你自己的专业、学位。

美国留学申请书的书写步骤

第一步：列提纲

动笔之前，要给PS列一个大的框架。明确具体要写什么，如何组织素材，如何凸现闪光点。所以，一开始组织整理素材的时候，可以养成随时做笔记的习惯，把突现的灵感，自己的闪光点随时记录下来，最后列成大纲，整理出写作思路，最终形成一个完整的写作提纲。提醒大家需要注意的是，在这个过程中，要注意挖掘自己的闪光点，发现自己的独特之处，由此定下写作主题。

第二步：开头

一定要写一个“龙头”。我们平时阅读文章的时候会注意到，如果一篇文章的开头写的很好的话，我们会很有兴趣往下读，但如果对文章的开头就不感兴趣的话，根本不可能再接着读。一个好的的开头肯定非常吸引人，让人有读下去的欲望。而不是模仿别人的写法，给人毫无新意的感觉，这样不管你后面的内容有多精彩，读者都不会有心情看下去了。因此，开头要与众不同，要精炼，不用太长，要推出主题句，即全文的中心。然后在下文中环环相扣，层层推开，有跌宕起伏，有起承转合。

第三步：主题

文书的主体部分应该是铿锵有力的“金刚身”，有逻辑，有说服力，详略得当，重点突出。当你的文书开了一个好头，吸引人看下去的时候，就是主体部分起作用的时候，读者要通过文书的主体部分来进一步了解你是什么样的人，你具备哪些品质和能力等。主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等，具体写什么内容，突出哪些部分要依个人情况来定。在写这些经历是，不要平铺直叙，仅仅罗列出你有过什么经历，你的角色和你具体做了什么，更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么，这些经历对你的申请起到什么作用，如何去看待和评价这种经历。

在主体部分，一定要突出自己是个什么样的人，一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。但不要一味的夸自己，或写出很狂妄的句子。

第四步：结尾

需要有一个“凤尾”。龙头凤尾，首尾呼应，才算是一篇优秀的文书。文书的结尾应该是一个起到一个总结陈词的作用，呼应全文主题，让文章的主题更加鲜明。提醒大家要注意，文书的结尾要避免简单复述文章内容，应简洁明了，不要过分啰嗦，要有说服力，起到画龙点睛的作用。

美国留学：营养学研究生申请方向与申请难度解析

美国营养学研究生怎么考呢?很多学生在咨询的时候经常问到的问题，其实，美国研究生是申请的，那么美国营养学研究生如何申请呢?下面我给大家总结了相关信息，希望对大家有所帮助。 　　在美国FSU读了2学期美国营养学研究生，大概了解了一些营养方面的事情和程序。最近看到很多人在询问这个专业。很高兴有这么多志同道合的朋友。很多人问过我相关问题，在这里写个总结，希望能给以后的申请人一些有用的信息。只涉及到营养方面，食品方面有很多人写过相关的东西，我就不多说了。只想强调一点，食品和营养是截然不同的2个领域。

关于申请方向：

美国营养学研究生怎么考，一般来说，申请营养学的同学普遍来自医学或者生物领域，在申请这个专业时会面临一个选择：实验的方向还是应用方向?对于想做实验的，现在的很多营养学研究转向了分子生物领域，如果你想做这方面的实验，可以申请相关教授的RA，一般会有奖学金，但是为什么不申请更容易的生物系，化学系或者基础医学?相信大部分人还是想做应用，这部分的内容有些会涉及到临床实验，健康推广，饮食咨询等等，应该说比较有意思，但是很少有奖学金。所以要衡量自己的经济情况。

关于申请难度：

ms难度比较大，但是如果自身条件可以，多申请几所学校的话应该能拿到ad，毕竟这个专业的国际学生少，为了考虑平衡，学校会发一些ad。奖学金就要看运气了，应该说很难，下面会说到奖学金少的原因。ms的好处是可以多上课，学一些相关知识，不用整天在实验室里做实验。至于phd学生，建议去跟老师陶瓷，如果你能帮老师做实验，应该还是有机会录取，并且拿奖学金的。

关于奖学金：

跟老师要钱的时候，探讨过为什么营养学的奖学金这么少。我们系小，课不多，很少有ta，除了几个做分子生物学的老师以外，其他老师都不做实验，RA也就很少。而且这数量有限的名额对学生的口语，阅读和交流能力要求又很高，中国人真的没办法和美国人争。我们同学里95%是美国人，他们自然有优势，而且以我们学校为例，系里要为那奖学金的学生支付学费，洲内学生$285/学分，洲外和国际学生$865/学分，所以系里基本上不会给TA/RA的。

关于考注册营养师(RD)：

很多人读这个专业是为了考rd，这对于来读研究生的中国学生来说，几乎不可能。成为rd的过程是：修完所有rd要求的课程，把成绩单送到美国营养师协会(ADA)进行审查(DPD match)，审查合格后在有资格的医疗机构实习，参加rd考试，取得rd资格。

最麻烦的是课程的match，我们学校的要求课程有：chemistry, metabolism, antomy, physiology, microbiology with lab, psychology, education, economics, food with lab, food science, nutrition &disease with lab, institutional organization with lab, couseling, community nutrition, biochemistry, statistics, dietetics. 其他学校可能稍有不同，但是基本上都差不多，这是按照ADA的要求设置的课程，可以去ADA官方网站看具体的要求。要说的是这些课程大多是本科课程，在研究生阶段基本没有机会修，而且据我们老师说中国的学分可能得不到承认，由于没有真实的例子，不知道是不是确实，ADA网站上似乎也没有相关说明。

果你能修满这些课程，通过ADA的审查，才有机会申请实习，对中国人来说，一般实习单位不喜欢接受，这个过程看运气了。目前为止，我只见过一个国际学生成功的考了RD，是个在美国读了本科的华人，可能现在是东南亚国籍。中国人的案例没有见过，不好评论。不过从过程来说，难度很大。

关于以后工作：

我的美国同学们说毕业很好找工作，因为可以随便去医院，康复中心，健身房等等地方当营养师。收入不是很高，但是工作轻松，也挺有意思。据中国来的师兄说，中国人因为语言，身份以及种族歧视等方面的原因，找工作很难。毕竟这种工作要求很多的交流，沟通，对语言和文化的要求很高。举个简单的例子，在进行饮食调查的时候，你可能连病人说的食物都没听说过，对他们的饮食和生活习惯一点都不了解，导致以后的工作没办法进行。这些都是不可能短时间学会的。我还没开始找工作，对其他的工作机会也不了解，只把这种说法写出来，供大家参考。

总的来说，美国营养学研究生的申请难度大，奖学金少，回报也不高。不建议看重功利的同学申请，也不建议临床的学生拿这个专业当跳板，现在似乎申请护士更容易，很快能拿到绿卡，工作机会也多，有兴趣的医学生可以关注一下。另外，说两句关于英语的，不要觉得到了美国英语就会自然提高。文化的隔阂是很难克服的，很多在这里很多年的人，学习和生活上语言都没问题了。但是仍然很难跟美国人开玩笑一样沟通。这不仅是语言问题，文化背景和生活环境都是很重要的因素。所以在考虑工作时，语言障碍是不能忽略的，尤其是对于非实验学科。

通过上面对美国营养学研究生怎么考申请和注册营养师的解读，相信对于很多计划申请美国营养学研究生怎么考的学生可以参考上面的信息来提前做好申请美国研究生的准备和规划。

加拿大研究生留学申请方案一览

远见网(https://www.yyjianzhi.com)小编还为大家带来加拿大研究生留学申请方案一览的相关内容。

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！
加拿大凭借完善的教育体系、发达的经济水平、广阔的就业前景等优势吸引众多学生到加拿大读研，如何申请加拿大研究生呢？下面小编为大家揭秘加拿大研究生留学申请方案，仅供参考。
加拿大研究生申请条件 1、学历要求
一般来说，加拿大大学的研究生院要求申请人具有正规大学四年制本科学士学位，或至少已读完大四第一学期，并提供能在当年取得毕业证书及学位证书的证明。
2、本科专业背景
对于大部分硕士专业，加拿大大学一般需要申请人具有相关本科专业背景。
除了工商管理硕士（MBA）外，几乎所有的加拿大硕士专业均要求申请人是同一本科专业毕业或相关专业。
对于一些特殊专业，即使申请人具有相关专业背景也不一定被录取，如医学等。
3、学术成绩
本科在校成绩（即GPA）是申请加拿大硕士的重要参考指标，因为GPA证明了申请人的专业能力和学习态度。
一般来说，申请人本科四年的全部成绩必须达到75分或GPA 3.0以上，大部分加拿大名校要求更高，达到80-85分以上。
4、语言成绩
加拿大大学对雅思/托福成绩有明确的要求。一般要求雅思总分6.5以上，各单项不低于6.0，部分专业要求雅思总分7.0；托福总分90以上，各单项不低于22。
比如：多伦多大学要求雅思总分6.5，各单项不低于6.0，不论总分有多高，如果小分达不到要求，学校都视为不能满足学校的语言要求。
5、GRE/GMAT考试
对于硕士申请人，加拿大大学一般还要求提供GRE（理工科）/GMAT（商科）。
部分学校表示“建议有GRE成绩，但是如果没有GRE的学生也是有可能被录取的”。当然，如果能提供GRE/GMAT会更有竞争优势，会被优先考虑录取。
大多数学校并未明确表明GRE/GMAT考试成绩要达到多少，但建议GRE最好达到325+，GMAT理想成绩是650+。
6、实习/工作经验/科研经历
加拿大大学对申请人的实习/工作经验/科研经历也比较看重。如果申请人拥有相关实习/工作经验/科研经历，在申请时是有优势的。
相比于一张黑纸白字的成绩单，丰富而实际的工作经历更能反映出申请人的实际工作能力，这样的人才有可能更好地完成之后的研究课题，而不是一台“学习机器”。
所以，建议准备申请加拿大硕士的同学们在本科期间要多参加实习。
7、申请文书
加拿大硕士申请另一个比较重要的部分就是申请文书。
申请文书包括个人简历、2-3封推荐信、个人陈述，学校会根据这些材料进行判断，学生是否具备学术研究能力及发展。
另外，有实习/工作经验的申请人需要个人陈述里写出自己的工作经验及未来的规划，并要与目标专业相结合。
加拿大研究生申请途径 1、硕士直录
适合人群：适合雅思或托福且大学GPA达到录取要求的本科毕业生。
加拿大研究生留学没有入学考试、享受加拿大的优质教育、毕业后可申请移民。
申请条件及录取要求：加拿大院校在录取研究生的时候会以你的大学成绩、语言成绩、所学专业、工作经验为标准来进行考核评估。
2、硕士双录取
适合人群：学术条件达到学校录取标准，语言未达到标准的学生。
双录取是指学生学术条件已达到学校录取标准，但语言成绩不足，学校会视情况配语言课。
优势：语言成绩不足也可以先赴加学习，节省国内参加语言考试时间成本；学生能提前适应加拿大学习环境，签证更容易通过。
热门院校：西安大略大学、康考迪亚大学、达尔豪斯大学、温莎大学、比索大学等。
3、加拿大硕士预科
适合人群：没有时间考雅思、托福的本科毕业生。
硕士预科课程申请院校桥梁为那些想去加拿大申请硕士的学生提供相应的过渡环境，学生通过预科课程可以更加完善自己的硬件条件。
优势：了解西方文化的同时接触加拿大院校的硕士生导师，得到直接面试的机会，进而增加申请硕士的成功机会。完成预科课程可获得相应学分，可申请众多加拿大院校。
4、加拿大研究生文凭课程
适合人群：以移民为目的学生。
研究生文凭课程专业性强，加拿大研究生文凭是介于本科和研究生之间的一种学历，加拿大研究生文凭课程其实更偏重于培养学生的职业能力。
优势：接受加拿大优质教育，培养学生的职业技能，对于学生来说，毕业后工作比较轻松。
5、加拿大大一、大二转学分
适合人群：大学本科在读。
优势：有利于毕业后申请加拿大研究生，适用于在校大学生，经过计算和分析解释，将中国大陆已经修读过不少课程的学生的学分转到现在修读大学的相同课程。
转学分要求：必须转到相同或相近学科。

希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助，我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 ，在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。祝您留学申请顺利！

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